保定市普通高校贫困学生心理健康状况和体育参和特征研究.docVIP

保定市普通高校贫困学生心理健康状况和体育参和特征研究 　　摘 要： 由于目前高校贫困学生数量众多，他们容易成为心理上的弱势群体，心理健康状况亟待改善，参与体育锻炼的意识和行为有待增强，本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，根据对驻保高校贫困学生心理健康状况与体育参与现状调查结果进行分析和研究，针对影响高校贫困生心理健康及体育参与的主要因素的改善提出一些参考性的建议，以便能为我省普通高校贫困生心理健康状况的改善提供可行的建议。 　　关键词： 普通高校 贫困学生 心理健康 体育参与 　　一、选题意义 　　近几年，随着高校招生规模的迅速扩大，贫困大学生这个群体在高校中越来越突出。和其他的大学生相比，贫困大学生有许多优秀的品质，但同时，高校教育是非义务教育，家庭贫困就造成了部分贫困大学生心理失衡，在个性特征上与其他学生有很大差异，使他们在心理上成了一个不容忽视的弱势群体。当前，学校和社会各方面对贫困学生问题的解决多停留在经济层面上，但更重要的是提高他们的心理素质，达到心理健康，而体育活动是增进学生身心健康，协调人际关系，克服自卑心理，提高适应能力的重要途径。 　　研究普通高校贫困学生心理健康状况与体育参与特征的相关性，对于改进普通高校贫困学生的心理健康状况，促进贫困学生体育的发展和全民健身计划的实施具有重要的意义。驻保高校中贫困学生人数众多，他们的心理健康状况直接