PEP六年级上册+英语导学案.doc

六年级上学期英语导学案 课题 Unit 1 How can I get there? Let’s try Let’s talk Let’s learn 课型 对话及词汇教学 主备人 周文华 复备人 审核人 李志斌 本周行为训练重点 大胆交际 学习 目标 (1)听懂、会说、正确读写短语：in the museum in the bookstore in hospital at the cinema near the door next to the museum want to buy a postcard(本节学习重难点) (2)能正确询问并回答某地在哪Where is/are…? It/They is/are…. (本节学习重难点) 重、难点预测 教学重点是掌握四会词语。 教学难点是能够询问某地并进行回答。 学具准备 单词卡片 学习过程 学习指导（Learning guide） 1.自主学习短语in the museum in the bookstore near the door next to the museum want to buy a postcard in the bookstore in hospital at the cinema（试读，试翻译，可以借助单词表） 2. 听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写) 3. 根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流） 自主学习（Self-learning） 你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表） in the museum（ ）in the bookstore （ ） near the door （ ） next to the museum（ ） want to buy a postcard（ ）in the bookstore（ ） in hospital （ ） at the cinema（ ） 你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？ Where is the museum shop? It’s near the door! Where is the post office? It’s next to museum. 合作探究(Group work) (小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。) 1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。 小组内自由读。 小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。 2.你能用英语写出下面的句子吗？ (1)博物馆商店在哪里？他在们附近。 ___________________________________________ (2)邮局在哪里？他挨着博物馆。 ___________________________________________ 小组展示(Group show) 对合作探究中的两个问题进行展示。 课堂小结(Summary) 这节课我学会了 ___________________________________________ _________________________________________________________。 park library zoo park library zoo post office school museum hospital cinema 巩固延伸(Consolidation and extension) Talk about the museum shop/post office? Talk about the places in your city/town/village? Is there a…? Where is it? It’s near/next to/behind… 课堂检测(Test) 1.你能写出正确的短语吗？ 在邮局_____________ 想买一张贺卡______________ 打扰了 ____________ 挨着博物馆______________ 我不知道_________ 一个说话的机器人___________ 2.连词成句： (1) post where office the is ________________________________________ (2)bookstore it’s next