学生处(学生工部、大学生就业创业指导中心).docVIP

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学生处(学生工部、大学生就业创业指导中心)

学生处(学生工作部、大学生就业创业指导中心) 2017年工作总结 2017年,学生处在学校党委、行政的坚强领导下,坚决执行上级重大决策部署,坚决落实学校党政重点工作任务,坚持落实立德树人根本任务不动摇,坚持围绕学生、关照学生、服务学生,大力推进全员育人、全过程育人、全方位育人,全力开创学生工作新局面。 一、坚持围绕学生,贴近学生实际,突出思想价值引领 1.十九大精神学习逐步深入 坚持把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,制定《学生工作系统关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案》;推进学工队伍先学先懂,坚持集体学习和个人学习相结合,邀请校内外专家为学工队伍作专题报告,实现学工队伍全覆盖;推进主题班会学习教育活动,做到班班讲、人人懂,实现学生全覆盖,举办以十九大精神为主题的班会比赛,评选出一等奖3个,二等奖6个,三等奖10个;参加省百名高校优秀辅导员“双巡”活动,带领5位省高校辅导员年度人物赴蚌埠、宿州等地开展十九大精神巡讲;学工系统教师踊跃参加学校“欢庆党的十九大 我看高教新变化”主题演讲比赛,7名教师获奖,1名教师被推进参加全省比赛;围绕“全面学习宣传贯彻党的十九大精神”,积极参加省高校辅导员工作优秀论文评选活动,2篇论文被推荐获得一等奖。 2.思想政治教育长抓不懈 以迎接党的十九大和深入学习宣传贯彻落实十九大精神为主线,以深入学习贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神为主题,结合党的十九大、建军九十周年等党和国家重要活动为契机,坚定正确政治立场和政治方向,引导广大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者;通过主题班会、征文活动、毕业季活动、主题报告会、学生座谈会、思想状况调研等方式,持续深入地开展思想政治工作;守牢工作阵地,立足学生思想需要,以内容建设为核心,办好宣传栏、学生信箱、《学生工作》等线下载体;加强学工在线、微博微信平台建设,以学生喜闻乐见的方式传播思想、传递主张;加强学生干部队伍建设,办好马列理论读书班和自律监察委员会,发挥学生骨干在广大学生中引领示范作用。 3.军训和国防教育大胆创新 面对军训工作的新形势新变化,积极探索,主动作为,在充分调研、精心准备的基础上,认真制定2017级新生军训工作方案,实行部队指导,学校组织,退役复学学生和国旗班优秀学生担任军训教官的新模式。成立教导大队,举行教官聘任仪式,科学增添军训内容,积极营造军营文化,以朋辈教育的方式,提升国防教育和应征入伍宣传的效果。在做好军事训练的同时,紧抓思想政治教育,开展“迷彩飞扬,逐梦启航”军训主题征文和摄影作品征集活动,收到作品1300余份,给予8个组织征文有力的班级和73名表现突出的同学表彰。今年军训模式的探索,实现了“创新育人模式、丰富育人载体、拓宽育人途径”的目标,形成了入学教育、国防教育、征兵宣传和思想政治教育的有效联动。军训选拔学生教官75名,评选先进个人517名、先进集体35个。 二、坚持关照学生,服务学生成长,提升管理育人成效 4.学风建设持续向好 继续贯彻落实学校《关于进一步加强学风建设的实施意见》,坚持不懈培养优良学风。完善奖励机制,制定《考研优胜专业辅导员评选奖励办法》和《学霸宿舍评选奖励办法》;通过选配和表彰新生学长导员,《学生手册》知识竞赛、生涯规划等活动,抓好新生导航教育;牵头开展“课堂新态”建设年活动,以课堂巡查为抓手,组织学工队伍深入教室,协助教师做好课堂管理,全年开展课堂巡查69轮,检查教室11000余间次,分阶段发布课堂巡查通报,建立巡查反馈机制,会同宣传、教务和各学院,积极构建环境优美、温馨和谐、文明健康、积极向上的教室环境新态,提升教师教学、学生学习的环境品质;坚持组织开展早锻炼和晚自习检查,定期通报检查结果,促进学生良好习惯养成,全校晚自习出勤率稳定在90%,其中部分班级的近100%;鼓励和支持学生考研深造,积极协调落实考研学生学习场地,协同做好暑期留校复习考研学生后勤服务,冬季来临为考研学生提供“暖心咖啡”和“温暖大巴”送考服务,今年送考学生及安排的送考车辆均再创新高,分别为935人和23台车,2017届学生考研录取率达15.77%,同比提高2个百分点;评选校内奖学金7000余人次,学风优良班级57个,学风优良宿舍312个,“学霸宿舍” 22个,奖励英语四六级考试成绩优秀学生80名;通过选聘导师、学业辅导加强对第一、二期菁英班的教育管理,第三期菁英班顺利开班。通过推进辅导员进宿舍、进课堂,召开考取“985”高校学生座谈会持续推动学风。 5.心理健康教育持续推进 围绕省心理健康教育示范中心建设,坚持“教育为先,预防为主,健全体系,全员参与”的工作原则,实现“人人有常识,个个有意识”的工作目标。完善体制机制建设,成立以分管校领导任组长的心理健康工作领导组,和

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