在体育和健康课程教学中培养学生终身体育意识.docVIP

在体育和健康课程教学中培养学生终身体育意识 　　我国学校体育教育是国民教育的基础，是学校教育的重要组成部分，随着《体育与健康》课程标准的颁布和实施，以体质教育和运动技术教育为核心的学校体育教学模式将得到改变，体育教学将为学生的终身体育奠定基础。纵观近年来我国学校体育教学的现状，经过十几年中小学体育教育的学生，绝大部分走上社会后，既无参加体育锻炼的意识，又无参加体育锻炼的能力，学校体育的现实和终身体育的期望之间产生了巨大的反差。这其中的原因固然有重智轻体、片面追求升学率的影响，但体育教学观念的陈旧，教学方法的落后才是主要原因。 　　中学阶段是学生生长发育、个性形成的重要时期，也是体育终身教育的关键时期。如何使中学体育教育更好地为终身体育服务？本文在分析目前学校体育教育存在的问题的基础上，认为只有紧扣学生的运动兴趣，用新的课程理念指导学校的体育教学工作，改革教学内容和教学模式，建构新的评价体系，改革体育考试方法，培养学生的运动习惯和能力，才能使中学体育教学真正为终身体育服务。 　　 　　一、当前中学体育教学的现状 　　 　　1. 对于新课程标准认识不清，思想模糊 　　《体育与健康》课程充分体现了新课改精神，既有先进的教育理念做指导，又有成功的经验为支撑。然而，q 　　新课程标准实施以来，部分教师并没有领会新课程的精神实质，片面地认为按新课程标准上课就是教师想怎么上就怎