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对口单招自集成专业英语教学思考和尝试 　　摘要：专业英语是一种工具，可以帮助各专业人士更好提升专业素质，因此是高校一门重要的必修课程。而对口单招学生的英语基础较弱，如果采用传统的教学方式，学生学起来吃力，教师教起来费劲。主要针对对口单招班的学生，以自集成专业为例，通过对传统专业英语教学形式的分析，结合对口单招学生的特点，对教学中总结的一些有效果的方法进行探讨，指出采用多种适宜的教学形式并加强平时考核，对于对口单招自集成专业英语的学习起到了一定成效。 　　关键词：对口单招；专业英语；自集成；教学改革 　　作者简介：李小笠（1975-），女，重庆人，南京工程学院工程基础实验与训练中心，高级工程师，副教授；刘桂芝（1964-)，女，江苏徐州人，南京工程学院工程基础实验与训练中心，研究员级高级工程师。（江苏南京211167） 　　中图分类号：H319#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2012）07-0150-02 　　 　　一、概述 　　对口单招是指面向中等职业学校，为培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式。对口单招的学生都是职高、职业中专、中专学校中成绩较好的学生。他们的专业知识和动手能力较强，但文化知识底子较差，尤其是在职业学校里，对英语重