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广西高校大学生创业意识创业素养和创业教育特征分析 　　摘要：选取广西壮族自治区13所高校大学生为研究对象，采用问卷抽样法调查了目前广西高校大学生的创业现状。了解大学生目前的创业意识、创业素养和创业教育特征，关注这三方面的有机联系，有助于培养当代大学生的创业理念，改善西部高校的整体创业环境，对提高广西壮族自治区大学生的自主创业率和创业成功率具有重要的借鉴意义。 　　关键词：广西高校大学生；创业意识；创业素养；创业教育 　　中图分类号：G645　文献标志码：A　文章编号：1009-4156(2011)12-116-03 　　近年来，随着就业压力的不断增大，大学生的创业问题在中国高等教育研究中不断升温。为了解决大学生就业难、创业成功率低等问题，政府和社会作出了一系列努力。然而大部分资料显示，高校大学生创业的形势依然十分严峻，尤其是我国西南部经济水平相对落后的地区。为了深入了解大学生创业过程中存在的困难，课题组深入广西壮族自治区13所高校展开抽样调查，就南宁市高新技术开发区、大学生创业园的部分工作人员进行了一对一的非结构式访谈，对当前广西区大学生创业意识与态度、对创业素养的认识及创业教育需求状况进行分析总结，结合广西壮族自治区地域、政策、高校等方面现状分析了其中的原因，本研究将有助于提高广西壮族自治区大学生整体的创业率。 　　一、调查的基本情况 　　(一)调查问卷设计 　　本课题始于2009年12月，以广西壮族自治区13所高校的在校大学生为研究对象，其中包括桂林电子科技大学、广西大学等8所本科院校。本研究共发放问卷11840份，收回问卷10880份，回收率为91.9％，其中有效问卷9530份，问卷有效率87.6％。 　　(二)调查对象背景分析 　　本次调查主要以在校本科生为主，样本共包含哲学、经济学、工学、管理学、文学、法学、教育学、历史学、理学、农学、医学等11个学科的学生，共9530人，其中男生3907人，占总数的41％，女生5623人，占总数的59％；调查对象以大四学生为主，调查中大一、大二、大三、大四和其他年级学生分别总数的23％、21％、14％、41％和1％；调查学生生源地主要为农村，占总数的64％，剩余的36％的学生来自于城镇，其中只有2％的学生来自于大城市；从家庭经济状况来看，调查学生家庭有44％处于贫困状况，另有47％一般，7％较好，2％较为富裕。 　　本次问卷调查中男女生比例相差不大，女生略高；样本范围较广，对于不同年级、不同生源地、不同家境的人都有涉及，取样具有较高的可信性和广泛性。其中，64％的高校学生来自于农村，并且家境大部分处于一般和贫困状态，这与广西壮族自治区目前的经济水平这一环境背景是吻合的。 　　二、调查结果分析 　　(一)广西壮族自治区大学生创业意识与态度分析 　　在调查的广西壮族自治区在校大学生中，只有9.4％的大学生表示会自主创业，60.7％的人愿意先就业。他们表示，虽然目前就业形势十分严峻，但是为了降低风险，还是应该先找工作，并且对就业是否要与专业对口未提出强制要求。面对就业，多数学生在大三就开始考虑实习和求职，广西壮族自治区大学生对第一份工作的月薪期望值在1001-2000元，这也与广西职工平均工资1938.5元／月(2009年)一致。另外，有超过半数的大学生表示如果有了一定的就业经历，能够充分认清市场需求和自身地位，而且自身素质不断提高并筹集到相应的社会资本，会尝试创业。这些数据说明，广西壮族自治区大学生考虑得比较理性，创业的直接意识较薄弱，但是他们并不排斥创业，也意识到创业价值所在，但可能由于经济、家庭等多方面的因素在面对就业与创业之间的选择时更为保守谨慎。 　　(二)广西壮族自治区大学生创业素养认识分析 　　尽管大部分广西壮族自治区大学生具有先就业的意愿，但是仍有53.7％的学生表示毕业若干年后如果有一定的机会和经济支持会选择创业，因此问卷在后面的部分展开了大学生创业素养的认识调查以及目前的广西壮族自治区创业教育需求特征分析。 　　大学生若要成功创业，不仅要有较高的创业意识，更需要具备一定的创业能力、创业素质、创业态度等，我们将这些归纳为创业素养。笔者认为大学生创业素养是指大学生作为一名创业者，在创设新的企业时应具备的专业知识、能力、素质等。创业素养是创业外在能力及内在素质的统一。创业外在能力是指创业者作为一名社会角色所做的前期准备、项目的选择、伙伴的物色、资金的筹集等；内在素质是指创业者本身具备的专业知识、创新精神及有利于创业成功的个人特征。前者是人潜在的能力，通过与外界的接触可以改善，有一定的不确定性，后者是个人进行创业的基本条件，主要是隐藏在深层最本质的要素。 　　1　此次调查问卷从八个方面来剖析目前大学生创业素养 　　(1)创业前期准备