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广州科技贸易职业学院学生毕业论文（设计）工作管理规程 穗科贸教[2009]2号 毕业论文（设计）是学生培养过程中重要的组成部分，是毕业前学生进行全面综合训练，培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。为了规范毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文（设计）质量，特制定本规程。 一、基本要求 毕业论文（设计）应从以下几个方面培养学生的能力 1、查阅文献资料、调查收集信息的能力； 2、方案论证、分析比较的能力； 3、设计、计算、绘图能力； 4、实验研究和数据处理能力； 5、外文阅读、计算机应用能力； 6、撰写论文报告或设计说明书的能力； 7、语言表达、思辨能力； 8、培养与他人合作的能力，包括学生相互认同，全力合作，以及与社会同行进行交流的能力。 二、选题 1、毕业论文（设计）原则上一人一题。由几名学生共同参加的课题，必须明确每位学生应独立完成的小课题。 2、选题原则 （1）符合专业培养目标，满足教学基本要求，使学生得到比较全面的训练。 （2）理论联系实际，尽可能与社会政治、经济、文化实际需要相结合，尽可能与生产、科研和实验室建设相结合。 （3）有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成。 （4）贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，鼓励学生创新。 （5）鼓励学生与用人单位联系，直接承担符合上述要求的课题。 3、经指导教师推荐、系领导同意，认为确实具有一定理论水平的调研报告或公开发表的论文，亦可作为毕业论文，但必须严格审查。 三、工作程序 1、确定题目及指导教师 每年（12月底前），教师提出毕业生课题方向和题目，经教研室讨论审定后确定符合条件的题目和指导教师，并向学生公布，各系采取学生自选与分配相结合的方法，使每位学生选定一个题目。 指导教师按要求填写毕业论文（设计）任务书，经与教研室主任、主管教学系主任审查签字后，于毕业论文（设计）前一学期末下发学生。任务书一经审定，不得随意更改，如因特殊情况确需变更，须提出书面报告，说明变更原因，经教研室主任同意，主管系主任批准，报学院教务处备案。 每年12月底，教研室将毕业论文（设计）题目、指导教师和学生安排的情况报系，系汇总后填报《广州科技贸易职业学院毕业论文（设计）情况统计表》，送交学院教务处。 2、动员 毕业论文（设计）开始前，各系必须进行毕业论文（设计）动员。组织师生学习本管理规程，明确职责及要求，安排必要的指导培训和专题讲座。 3、检查 毕业论文（设计）过程中，教研室按要求进行前、中、后三阶段检查。 （1）前期：检查指导教师到岗情况，课题进行的必要条件是否具备、安排是否合理，任务书是否下达到每位学生。 （2）中期：组织毕业论文（设计）中期检查，着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业论文（设计）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施解决存在问题。教研室应有书面检查纪录，并将检查情况及处理意见向系领导汇报，各系向学院教务处上报中期检查情况。 （3）后期：检查答辩资格审核。根据任务书及毕业论文（设计）规范要求，检查学生完成工作任务的情况，组织对毕业论文（设计）文字材料、图纸的质量、实验数据及软硬件成果的验收。 4、组织答辩及成绩评定 每年6月中、下旬为毕业论文（设计）答辩时间，具体日期按课程表执行，各系应于答辩前两周向学院教务处报送系答辩委员会名单、答辩小组名单及答辩工作安排，同时在系公布。 答辩前10天，学生上交毕业论文（设计）全部材料，由指导教师进行答辩资格审查，同时写出评语，交评阅人评阅。评阅人将论文或设计中检查出的问题反馈给学生，学生在最后3天进行整理、修改、准备答辩。答辩小组组织学生答辩，答辩结束后，毕业论文（设计）成绩经答辩委员会审定。 5、评选、总结及资料保存 答辩结束，学生将全部资料装订好后上交指导教师，由系安排专人保存，保存期为4年，获得院级优秀毕业论文（设计）学生的全部资料应长期保存。装订格式参见附件1。《广州科技贸易职业学院学生毕业论文（设计）规范化要求》第三条。答辩结束后一周内，各系分别按学生总数的5%申报广州科技贸易职业学院院级优秀毕业论文（设计），并将获得院级优秀毕业论文（设计）的学生名单报学院教务处备案。 答辩结束后两周内，各系上报本届毕业论文（设计）工作总结，总结包括：毕业论文（设计）基本情况统计，本单位执行本规程的情况及对提高毕业论文（设计）质量有显著效果的做法，存在的问题及改进措施等。 每年毕业论文（设计）工作结束后，学院组织专家对本届毕业论文（设计）质量进行抽样分析检查。 因教学改革和培养计划变更而使毕业论文（设计）工作提前进行的，按上述程序整体前移。 四、指导教师 1、指导教师应为人师表、教书育人，同时对学生严格要求，重视和加强学生创新意识和创造性思维能力的培养；重视学