浙江万里学院教师教学质量评价细则-浙江万里学院教务部.DOC

- - 浙江万里学院教师教学质量评价细则（试行） 为贯彻落实教育部财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和《浙江省高等学校教学工作业绩考核指导性意见》等文件精神，切实加强对教师教学质量的监控与考核评价，有效地调动教师教学的积极性，推动教学改革全面实施，不断提高教学质量，根据《浙江万里学院教师教学工作业绩考核办法》的要求，特制定本细则。 一、评价的基本原则 在对教师的教学质量评价过程中，要遵循教育教学规律，结合学校实际情况，坚持教学过程评价与教学结果评价相结合的原则；坚持公开、公平、公正评价与分层次、分类别评价相结合的原则。重在激励和引导，促进教师教学水平不断提高。 二、评价的内容 教师教学质量评价是指对教师课堂教学效果及为此所采取相关措施的评价。主要包括：教学态度、教学技能、教学效果以及教学文档建设、教学理念更新等内容。（具体评价指标见附件） 三、评价的对象 各学院应当分学期对全体任课教师（包括行政兼职、外聘教师）的每门课程进行全面客观评价。 四、评价的组织实施 （一）评价方式：教师教学质量评价主要通过教学管理信息系统进行网上评价，共分学生评价、领导评价、教学督导与同行评价三个方面。 （二）评价要求： 1．各学院要高度重视教师教学质量评价，应当根据本细则规定并结合本学院情况制定具体实施办法，成立教师教学质量评价委员会，明确领导评价、