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屏東縣中正國小100學年度第2學期三年級【節慶主題統整】教學計畫 一 設計理念 「母親」，一個世界上最偉大的名字，它時時在每個人的耳邊縈繞。她是子女的守護神，她是滋養子女成長的人，她一輩子犧牲奉獻，將青春歲月全部給她的兒女。中國人向來重視「孝道」，但是，中國人含蓄內斂，不敢主動表達內心的情感，使得內心深處有太多的情感壓抑，得不到解放。本教案設計的目的是希望透過主題教學活動，拉近父母與子女的距離，增加親子互動的機會，讓親子間的關係更加融洽親密。 二 教學計畫 學習活動主題 學 習 目 標 對應能力指標 節數安排 評量方法 一.康乃馨的故事 1.能知道母親節是五月的第二個星期日 2.能夠說出代表媽媽的花朵：西洋的康乃馨、中國的金針花 3.能了解媽媽平日工作的辛苦 4.能知道母親節故事的由來 5.能發表媽媽的愛 6.能唱「我的媽媽」 7.能創作形容媽媽的愛的童詩 語文 C-3-1 C-2-2 2-2-4 2-2-8 F-2-10 2-10-3 2節 ．「媽媽的愛」學習單 二.愛的甜甜圈 1.能夠寫出形容詞「溫柔」、「體貼」的形容詞六個 2.能寫出形容母親偉大的句子六個 3.能用「星星」形容媽媽的五官 4.能發表對「愛」的感受 5.能發表「愛的甜甜圈」要加哪些材料 6.能和母親以甜甜圈造形做親子韻律創作 語文 F-2-10 2-10-3 F-3-2 C-3-3 健康與體育 1-2-2 3-1-1 3-1-4 3-2-4 2節 ．「愛的甜甜圈」學習單 ．親子律動 (家長評鑑) 三.你儂我儂 1.能動手做餅乾模型 2.能操作烤箱烤餅乾 3.能做好清潔收拾的工作 4.能了解血濃於水不可分的血緣關係 5.能和母親維持良好的親子關係 6.能和母親重溫小時候的點點滴滴 7.能自己設計包裝餅乾的方法 家政教育 1-1-4 1-1-5 3-2-7 2節 ．口頭報告 ．餅乾品嘗展 三 教材架構 ◎溫馨下午茶◎媽咪抱抱◎ ◎溫馨下午茶 ◎媽咪抱抱 ◎回到從前 綜合活動 ◎手語「感恩的心」 健康與體育 ◎教唱「感恩的心」 ◎教唱「我的媽媽」 藝術與人文 ◎討論發表媽媽的愛 ◎西洋母親節由來 ◎西洋母親花 ◎中國母親花 語　文 ◎動手做愛心餅乾 ◎巧克力加牛奶 ◎教唱「你儂我儂」 藝術與人文 為愛加溫慈母頌 為愛加溫慈母頌 (共6節) 活動一：康乃馨的故事 活動一： 康乃馨的故事 (2節) 活動三： 你儂我儂(2節) 活動二：愛的甜甜圈(2節) 活動二：愛的甜甜圈(2節) ◎討論和「愛」有關的語詞◎ ◎討論和「愛」有關的語詞 ◎討論愛的甜甜圈要用的材料 生命教育 ◎寫出形容溫柔體貼的用語 ◎寫出六個形容母親「偉大」的句子 語 文 ◎做甜甜圈 ◎肢體運動(雙人組) 健康與體育 四 學習活動設計 班級： 年 班　　　　　　　　　　　　　　　　教學時數：2節 　　　　　　　　　　　　　　 教學日期： 月 日 學 習 活 動 師 生 活 動 學習時間 對應之能力指標 備 註 活動一：康乃馨的故事一.說明「康乃馨的故事」 活動一：康乃馨的故事 1.教師說明母親節是五月第二個星期日，它的特殊意義。 2.西洋的母親花--康乃馨。 中國的母親花--萱草(金針花)。 10分 二.進行「家事誰來做」活動 1.討論媽媽的工作內容： (1)每個小朋友提出自己媽媽的職業及工作內容。 (2)探討職業婦女，白天、晚上忙碌的情形。 2.家事由誰來做？ 3.怎樣分配家事？ 4.為什麼家事需要全家人一起分擔？ 30分 三.討論「愛的表達方式」 1.怎樣表達才對母親的敬愛和感謝？(請提出具體行動及方法) 2.如果要用童詩的形式寫出對媽媽的愛，你會怎麼寫？ 3.完成「媽媽的愛」學習單。 40分 語文 F-2-10 2-10-3 F-3-2 C-3-2  活動二：愛的甜甜圈班級： 年 班　　　　　　　　　　　　　　　　教學時數：2節 活動二：愛的甜甜圈 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教學日期： 月 日 學 習 活 動 師 生 活 動 學習時間 對應之能力指標 備 註 一.說明「愛的甜甜圈」活動 1.教師發給每生一個甜甜圈，引起小朋友提問動機： 問： (1)甜甜圈好不好吃？ (2)甜甜圈用什麼做成的？ 麵粉、加糖、加牛奶、包餡料。 2.如果把媽媽對你的關懷照顧和愛用甜甜圈來比喻，你會怎麼形容？ 20分 語文 C-3-1 C-2-2 2-2-8 二.進行「愛的甜甜圈」語文活動 1.討論母親的哪些付出、行為讓你覺得是偉大的？ 2.請寫出形容偉大的句子六個。 3.請寫出形容「溫柔」、「體貼」的形容詞六個。 4.完成「愛的甜甜