创新人才培养模式、提高实践教学质量跟水平.pptVIP

ESE教育教学模式 部属行业背景高校（16所） 3、建立适应两个能力培养的课程——实验——创新园区的新模式： 南开大学侯校长在“构建创新文化、大学历史使命”一文中提出“注重培养学生的创新意识和能力，强调三位一体：课堂教学、校园文化与社会实践。” 平台建设新模式： 课堂 实验室 创新园区 开放式的 软硬件环境 适应个性化发展 “构建的课堂—实验室—园区‘三点一面’的开放式优秀人才育人环境，改变了传统的课堂—实验室‘两点一线’式的模式”—专家组对西南交大成果奖的评审意见 创建了实验教学与理论教学相融合；大众教育与个性化培养相融合；实验内容与工程背景、科研项目相融合；课内教学与课外科技创新活动相融合的“四融合”的课程教学模式。 三点一面 时空观 四融合 机械基础系列课程新形势下教育理念的不断发展。 4、构建“四融合”的课程教育模式 国 内 领 先 的 优 质 硬 件 资 源 一 机械气动电气程控四合一创意设计模拟装置 获得专利、连续开发四代产品，被清华大学、华中科技大学等多所学校采用，实现优质资源共享。 四、建设案例 自主研发型个性化实验室（一） 国 内 领 先 的 优 质 硬 件 资 源 二 网络数据控制的模块化综合设计实验室 设计型、综合型实验装置，已被浙江大学、上海交大等一批学校采用，实现优质资源共享。 自主研发型个性化实验室（二） 国 内