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地域经济发展需求和高职人才培养方案研究 　　摘要:在国家示范性高等职业院校建设过程中,人才培养方案与优质核心课程建设是重点和难点。本文分析了石油装备制造业的发展对数控技术技能型人才的需要,构建基于工作过程系统化的课程体系,从工作过程出发,分析了数控技术专业人才的岗位任务,合理设计该专业的行动领域、学习领域和学习情境,初步构建基于工作过程的数控技术专业人才培养方案,从而提升高职学生的竞争力。 　　关键词:高职教育;数控技术;人才培养 　　作者简介:朱秀兰(1965-),女,吉林德惠人,大庆职业学院机电工程系教师 ,副教授,主要研究方向:高职专业教学改革及课程建设。(黑龙江 大庆 163255) 　　 　　高等职业院校是高等职业教育的主要载体,作为现代高等教育体系中的重要组成部分,它担负着培养国家高级技能型人才的重大使命。随着社会经济的不断发展及科学技术的日新月异,高科技行业尤其是技术密集型产业对高技能人才的需求大大增加,不仅使得传统的高职人才定位发生巨大转变,同时给高职院校的人才培养带来了严峻挑战。众所周知,高职的人才培养有赖于人才培养模式的不断改进与创新,因而,人才培养模式是制约高职人才培养的关键因素。高职教育以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用人才为根本任务。高等职业院校课程设置应体现高职教育的核心“从企业和人才市场的需要出发,基于工作过程,走工学