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地籍测量和房产测绘课程建设研究 　　摘要： 《地籍测量与房产测绘》课程建设应该进一步完善教学大纲，加强教材建设，更新教学内容，改革教学方法，进一步提高教学质量。在此基础上修改、更新已有教学课件；完善实践教学体系，做到理论与实践的紧密结合；开展教学调研与研究，提高教学水平。该课程的建设将对数字测绘人才培养目标的实现起到关键作用。 　　Abstract： The curriculum construction of Cadastral and Real Estate Surveying and Mapping should further improve the teaching outline， strengthen the construction of teaching materials， update the teaching contents， reform the teaching methods， and further improve the quality of teaching， on this basis， modify and update the existing teaching courseware； perfect practice teaching system， achieve the combination of theory and practice； carry out research and study of teaching， and improve the teaching level. The construction of the course will play a key role in the realization of the goal of digital surveying and mapping personnel training. 　　关键词： 地籍测量与房产测绘；课程建设；数字测绘 　　Key words： cadastral and real estate surveying and mapping；course construction；digital mapping 　　中图分类号：G423.04 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）12-0229-02 　　1 研究项目的科学依据及意义 　　1.1 科学意义和社会应用前景 《地籍测量与房产测绘》课程主要是培养学生对测绘学科、土地资源管理学科等科学的综合运用能力，其主要根据我国土地法律法规的要求进行；其次就是让学生通过课程的学习，加强实践技能的锻炼，这样遵守土地法律法规的意识才能得到加强。现代地籍测量的概念已不仅仅是测量土地和土地注册，它还包括用多目标功能进行精确的大地定位，以形成相关的土地信息和适当的实时数据，地籍测量应发展成为一个能和谐地包含上述特色的领域。 　　1.2 国内外发展概况、水平和发展趋势 2013年地理国情普查是一项重要的国情国力的调查，而地理国情的普查需要查清全国的土地利用率，这样才能掌握真实的基础数据，以此能够进行网络化管理，实施建立完善土地调查、统计等管理，以此满足经济社会发展以及国土资源管理的重要性。 　　2 研究项目的技术设想 　　地籍测量与房产测绘作为一门课程下应该掌握的两项技术，其主要设计到数字地籍、土地管理、房产测绘以及相关法律法规等内容。本课程主要培养学生对地籍测量与房产测绘等多学科综合知识与技能的运用能力，培养学生依据土地法律法规获得地籍信息与房产信息的技术能力，实现学生到企业工作后的无接缝式对接。 　　课程改革需要我们结合现代测绘的特点，从指导思想上实现以专业的市场为主的转变；实现从传统的方法手段向以现代测绘新技术转变为主；还要实现以“理论”为主向以“应用”为主的转变。随着高等职业教育教学的改革深化，我们需要以素质为基础、以能力为重点的，培养面向就业的应用型人才为理念的高等教育改革。 　　3 研究内容 　　3.1 课程改革应构造新的课程知识体系 课程改革应以培养学生的综合素质为目的，改变传统的实习教学方法，转换主体，让学生从做中学，构建新的生产实习教学模式。由学生根据实习的性质和任务，自己设计，自己组织实施。教师在整个实习过程中应进行必要的协调和指导，利用提示、疏导、设疑、释惑等方法来启发学生把握方向，认真钻研，自获结论，并逐步减少教师对学生学习的控制，这样才能逐步发展他们学习的自觉性以及组织管理能力和实际工作能力。同时培养了学生的分析能力、运用能力、数据采集技能和整体技能。 　　3.2 教材的多源性 地籍测量是土地资源调查工作的一部分，地籍测量课程内容需要扩充，为土地资源调查服务，土地资源调查的内容与技术是地