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- 2018-10-08 发布于河北
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考研政 治马原高分记忆框架图
创造者、继承者的认识成果
哲学、政治经济学、科学社会主义 角度 阶级属性
研究对象、主要内容
含义
狭义广义
经济社会根源 资本主义固有矛盾的发展
产生 条件 思想渊源 无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求
实践基础 工人运动失败,需要总结无产阶级斗争的实践经验,形成科学的革命理论
唯物史观
马克思主义的产生和发展 社会主义由空想成为科学
创立
剩余价值学说
吸收 古典哲学、古典政治经济学、空想社会主义
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