综合实践活动课程评价表.docVIP

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综合实践活动课程评价表

综合实践活动课程( )领域评价表 学生姓名: 年 月 日 评价项目 评价要点   评价标准 评价等级 A B C D ?     目标内容 1.目标明确 符合情感态度、实践能力、综合知识、学习策略的培养目标 ? ? ? ? ? ? ? 2.内容综合 贴近学生的生活实践、社会实践、劳动技术实践、信息技术实践 ? ? ? ? 内容综合、宽泛、新异、符合学生身心发展的规律,促进个性发展 ? ? ? ? 丰富学生的体验,培养兴趣爱好 ? ? ? ? 引入多种信息 ? ? ? ? 围绕主题,运用多门学科知识 ? ? ? ? 3.实践性强 次主题分量适当,有操作性 ? ? ? ? 难易适当,实践性突出 ? ? ? ? ?   ? 活动过程 1.组织形式 走入社会,面向大自然 ? ? ? ? 组织形式多样 ? ? ? ? 2.学生活动 方法得当,体现探究式学习方式 ? ? ? ? 自主活动,主体性得到充分发挥 ? ? ? ? 3.教师指导 教师是活动合作者、参与者、指导者 ? ? ? ? 指导方法形式得当 ? ? ? ? ? ? 4.活动步骤 活动导入贴近大自然 ? ? ? ? 学生亲自实践,动手、动脑、动口 ? ? ? ? 活动拓展延伸 ? ? ? ? 各实践环节有机结合 ? ? ? ? ?       活动效果 1.学生体验活动 自主思考、设计、操作和解决问题,有真实体验,陶冶情操、愉悦身心 ? ? ? ? 多元评价贯穿于活动全过程 ? ? ? ? 2.学生参与活动 学生主动活动面大、活动量大、获得实践锻炼 ? ? ? ? 以“活动促发展”,能力得到提高 ? ? ? ? 3.学生知识面和学习策略 知识面有所拓宽 ? ? ? ? 学习方法、方式多样,学会学习 ? ? ? ? 具有创新精神和意识 ? ? ? ? 总评:                                                                                    

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