德育开题PPT—我依然在路上.pptVIP

我们都走在同一条路上。那条路很长却也很短。我们总是为了理想而在这条路上奋力奔跑。。。 。。。 大学的学习 一年级为试探期 二年级为定向期 三年级为冲刺期 四年级为分化期 加强自己的身体素质 首先自己心里要有一个明确的目标，希望通过锻炼达到一个怎样的效果和目的，最好能够细化一下，分阶段制定详细具体的目标。 在训练强度问题上，不要急于求成，应当遵循循序渐进的原则，根据锻炼的成效来适当增加强度。 要处理好锻炼与学习或工作以及休息这三者之间的关系，特别是要讲求劳逸结合，这样才能为下一次的锻炼准备体力。 在训练时间的安排上，不要以为练的时间越长越好，我们的体力是有阈值的，一旦超过了极限，反而会感到加倍的疲劳，也不利于体力的恢复，自然也就无法应对之后的锻炼了。 计划的制定要注意“可行性”这三个字，如果是完全不切合自身实际的，基本上这样的锻炼也没有任何意义。因此一定要结合实际情况，作出可行的计划安排。 大学生活中并不仅仅只有学习，在学习之余我们应该要有充足的锻炼时间。来好好地利用我们的身体，拥有了良好的身体素质能有效地促进学习。 大学是知识的海洋 大学有教书育人的良师 大学有浓厚的学习研究和成才的氛围 LOGO 大学德育报告 1120121709 龚斐 大学校园意味着无限可能 意味着我们的儿时的梦想可以在这里实现 儿时的梦想，脑海里依旧有它的身影 依稀还记得儿时的求学场景