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论创建学习型基层党组织 论创建学习型基层党组织 温伟 (湖南省地矿局四一八队湖南娄底417000) 摘要:学习型组织注重的是组织学习所产生的创新和变革的能力,包括五项要素:建立共同愿景, 团队学习,改变心智模式,自我超越和系统思考.创建学习型基层党组织是中国共产党适应时代发展的需 要.是基层党组织履行基本职责的需要.是基层党组织自身发展的需要.创建学习型基层党组织需要建立 共同愿景,形成基层党组织的共同目标,坚持团队学习,强化基层党组织的向心力,改变心智模式,推动基 层党组织工作创新.进行系统思考,培养基层党组织的思考能力. 关键词:学习型组织;学习型基层党组织;共同愿景;团队学习;心智模式;自我超越;系统思考 中图分类号:D26文献标识码:A 学习型组织的概念及要素 1.1学习型组织的概念 学习型组织(LearningOrganiza— tion).是美国学者彼得?圣吉(PeterM. Senge)在《第五项修炼》(TheFifthDis. cipline)中提出的管理理念彼得.圣吉 认为.当今世界复杂多变.企业不能再 像过去那样只靠领导者一夫当关.运筹 帷幄来指挥全局.未来真正出色的企业 将是那些能够设法使各阶层员工全心 投入并有能力不断学习的组织长远 看来.唯一能持久的竞争优势.就是你 的组织有能力比对手学习得更快没有 一 种外力能抢走你的这个优势彼得? 圣吉认为学习型组织是一群能不断增 强自身创造他们想要创造的东西的能 力的人组成的集合或团队能够通过 改变信息处理和评估的规划方式来适 应新的信息要求的一个团队学习型 组织注重的是组织学习所产生的创新 和变革的能力 1.2学习型组织的要素 那么.组织面对复杂的竞争环境该 如何进行学习呢?彼得?圣吉提出了学 习型组织应包括五项要素.即五项修 炼:建立共同愿景的修炼,团队学习修 炼,改变tk,智模式修炼,自我超越修炼 和系统思考修炼 1.2.1建立共同愿景 共同愿景就是组织中大家共同愿 收稿日期:2011-09—08 138科技创业月刊2011年第14期 望的景象组织的共同愿景来源于个人 愿景又高于个人愿景.是组织共同的理 想.是指向未来的奋斗目标共同愿景 可以凝聚组织上下的意志.形成组织共 识.使大家努力的方向保持一致.为实 现组织的共同目标而奋斗 1.2.2团队学习 团队学习是发展团队成员互相配 合,整体搭配与实现共同目标的能力的 学习活动及其过程团队在组织中是最 关键的,也是最佳的学习单位.组织内 通过建立更多的学习团队.进而建立起 整体组织共同学习的氛围当团队真正 在学习的时候.不仅团队整体可以产生 出色的成果.个别成员成长的速度也比 其他的学习方式更快 1.2-3改变心智模式 心智模式是根深蒂固于人们心中. 影响人们如何认识周围世界.以及如何 采取行动的许多假设,成见和印象.此 模式不仅影响人们如何认识这个世界. 更重要的是它还影响人们的行为组织 的障碍.多来自于个人的旧思维.例如 固执已见,本位主义等,唯有通过持续 不断的学习来改变心智模式.才能有所 创新 1.2.4自我超越 自我超越的修炼是学习型组织的 精神基础它是指突破个人能力极限的 自我实现或技巧的娴熟自我超越是一 种真正的终身学习组织的学习意愿和 能力,来自于个人的学习意愿和能力 没有个人的学习作为基础.组织无法真 正的学习与成长.因此.组织应充分认 识到个人成长对组织是非常有益的.并 创造鼓励个人发展的组织环境 1.2.5系统思考 系统思考的修炼要求人们能综观 全局.形成系统思考模式.使人们能思 考影响我们的诸种因素之间的内部关 系.而不是把这些因素割裂开来彼得. 圣吉把系统思考看作五项修炼当中 的核心技能.这是因为系统思考能融合 其他各项修炼成一体系统思考有助于 掌握事件的全貌.以避免见木不见林. 培养综观全局的思考能力.看清问题的 本质.把握事物之间的因果关系 2创建学习型基层党组织的 意义 2.1创建学习型基层党组织是执政党 适应时代发展的需要 中共十七大提出建设全民学习. 终身学习的学习型社会的奋斗目标 创建学习型基层党组织.就是要求全体 党员树立终身学习的理念.在党内营造 更加浓厚的学习氛围.培养不断学习的 能力,实现工作学习化,学习工作化, 从而提高党员的综合素质.激发每一位 党员潜在的工作能力.培养更多的高素 质人才.使党获得可持续发展的核心竞 争力.能够更好把握历史大势,勇立时 论创建学习型基层党组织 代潮头,引领社会进步 2.2创建学习型基层党组织是基层党 组织履行基本职责的需要 基层党组织是党在社会基层组织 中的战斗堡垒.是党的全部工作和战斗 力的基础.也是保持党的先进性的基 础.基层党组织要正确地履行职责.就 要加强学习.从实际出发.从改革开放 以来的新形势,新情况,新问题出发,