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故都的秋蒋秋香泰兴职业教育中心校 学习目标 欣赏大自然优美的景致，领悟作家内心的独特感受。 学习情景交融的表现手法，品味诗一般的意境。 中心段落 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 故都的风物： 清晨的院落 牵牛花的蓝朵 槐树的落蕊 秋蝉的残声 秋雨后话凉 秋天的枣树 清晨院中所见 牵牛花 槐树的落蕊 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的残声 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 悲凉 秋雨后话凉 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说： “唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是么？一层秋雨一层凉啦！” 北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 悲凉 秋天的枣树 北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的GoldenDays。 悲凉 作者在南国的时候最思念的是什么？ 在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 作者写南国之秋的用意是什么？ 作者为何将故都的秋写得如此悲凉？ 景色悲凉，是因为心境悲凉。 作者经历 1933年4月，由于国民党白色恐怖的威胁等因素，郁达夫从上海移居杭州，撤退到隐逸恬适的山水间，思想苦闷，创作苦淡，但作者从未停止过对生命的追问。1934年7月，他从杭州经青岛去北平饱尝了秋味后写下此文。1937年抗战爆发，他毅然投身抗战洪流，转战南洋做抗日宣传。1945年8月抗战胜利却被日本宪兵秘密杀害。 北平的百姓 板书 课外作业 以《 的秋》为题学写一篇不少于600字的散文，要求借鉴本课对比衬托，情景交融的写法。 * * * * 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流；鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 毛泽东 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。------------白居易 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 ----柳永 故都的秋 郁达夫 蓝色宁静，白色淡雅， 紫黑色深沉，粉色活泼 冷色调更适合作者寂寞的心境。 清 静 为何不详写？ 围绕中心选材，以小见大详略得当 作者写南国之秋的目的：  为了与北国之秋形成对比，让读者更深刻地感受到故都秋味的浓郁、隽永。 一二·九大游行 三十年代北平进步学生的爱国救亡运动 戒严的北平街头 郁达夫 故都的秋 景 秋味 情 牵