听着听着李谷一甜美的歌声.PPTVIP

秋天的怀念 对照课文的首尾两段，看看本文中的作者在情绪上发生了什么变化？ 暴躁无常 好好儿活 共学单： 1、 作者在“暴躁无常”时，有哪些行为？这些行为表现了他当时怎样的心情？ 望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 “不，我不去！”我狠命地捶打这 两条可恨的腿，喊着，“我活着有什 么劲！” “不，我不去！”我狠命地捶打这 两条可恨的腿，喊着，“我活着有什 么劲！” 2、面对这样一个暴躁无常的儿子， 母亲又是怎么做的呢？ 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活…… 母亲 “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 儿子 “什么时候？” 母亲 “你要是愿意，就明天？” 儿子 “好吧，就明天。” 母亲 “那就赶紧准备准备。” 儿子 “哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备 母亲 “看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最 的！” 着，一脚踩扁一个……” 爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你 去北海