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- 2018-10-08 发布于安徽
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就?业?指?导?方?案
根据我校的培养目标,为更好地完成就业指导各项任务,引导学生树立正确的职业理想和就业观念,全面提高学生综合职业能力和就业竞争能力,使学生能够顺利就业,特制定本方案。
一、就业指导机构及职能
制订德育整体规划
实施职业道德教育
组织德育实践活动
德育评定学生评语
学科
渗透就业指导
实施就业指导课程
实施学校考证制度
组织专业技能考证
搜集信息推荐就业
学生就业跟踪调查
校长室(全面统筹)
就业指导小组(组织实施)
学生处
教务处
就业办
实训处
二、就业指导主要成员及职责
(一)、领导小组
组 长:朱活强:全面统筹
副组长:汤永年 王森和 郭海英
1)协调处室做好就业指导;
2)检查就业指导工作质量;
3)审核各项奖励结果。
执行机构:招生就业办
组 员:
曾宪航:1)制定德育整体规划
2)实施职业道德教育
3)组织德育实施活动
4)德育评定学生评语
李常斌:1)学科渗透就业指导
2)实施就业指导课程
3)检查教学效果
杨晓民:1)实施学校考证制度;
2)组织专业技能考证。
罗国洪:1)指导就业指导工作;
2)搜集信息推荐就业;
3)学生就业跟踪调查。
余桂焕:1)组织实施各项就业指导;
2)创新指导方式,提高就业效益。
(二)、就业指导工作小组
组 长:余桂焕
1)拟写每届就业指导计划、总结;
2)安排和检查督促就业指导工作小组人员的工作,抓好就业指导老师的培训;
3)抓好就业指导工作日常管理;
4)抓好就业指导工作的质量管理、进度和训练效果的检查;
5)做好推荐资格的审查工作。
副组长:陈启梅
1)抓好教学工作的日常管理;
2)检查科组长就业指导各项训练计划的落实。
副组长:易非
1)组织校内外技能考证;
2)根据时代发展调整或创新考证项目。
组 员:
许少聪:1)记录每次学生面试情况,并向领导小组及时汇报;
2)指导校内就业指导的训练,检查训练效果,召开学生座谈会了解效果等工作;
3)搜集学生就业信息,反馈学生就业中的问题;
4)整理统计就业推荐明细表,分别统计各专业各班、各部的就业情况。
科组长:1)组织科组教师落实各项训练计划;
2)协助做好日常教学管理;
3)认真做好各项训练的测试工作,并督促做好成绩统计;
4)检查教学效果;
5)及时向教务处反映教学问题。
部 长:1)开好学生动员会,抓好职业道德教育;
2)指导班任做好学生思想工作;
3)指导班任做好班风学风建设。
班 任:1)抓好日常行为规范教育;
2)抓好班风学风建设;
3)指导学生学习方法;
4)做好个别学生思想工作;
5)建立学生个人档案,推荐前交就业办。
科 任:1)研究训练标准要求,认真备课授课;
2)不断总结提高,努力做好课堂过关、单元过关的教学工作;
3)对后进同学做好课外辅导,个别辅导工作,提高教学效果。
三、就业指导工作的目标和实施办法
(一)开展以职业道德、敬业精神、四大关键素质和健全人格教育为重点的学校德育系列教育,把德育系列教育贯穿学校教育全过程。(学生处负责)
1、主要内容
(1)思想政治教育。
(2)行为规范教育。
(3)职业道德教育和敬业精神教育。
(4)社会责任感教育。
(5)意志品质、合作精神、心理承受力、适应能力的四大关键素质和健全人格、健康心理素质教育。
(6)法制教育。
(7)创业教育。
通过系列德育教育:引导学生从职业的角度了解社会、了解自己,树立正确的职业理想,提高学生职业素质和职业能力;引导学生树立正确的职业观、择业观和创业观;培养学生良好的职业道德,促进学生健康人格的形成,为适应社会、融入社会做好准备。
2、实施办法
(1)根据学校德育系列教育的主要内容要求,结合不同年级不同层次特点,制定我校德育整体规划。
①具体负责实施德育系列教育的部门及内容安排如下:
学生处:负责开展思想政治教育、行为规范教育、社会责任感教
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