地方高校经管类课程TBL教学模式改革和实践研究.docVIP

地方高校经管类课程TBL教学模式改革和实践研究 　　摘 要 地方高校经管类课程在教学过程中的教学理念、教学方法及考评体系等存在诸多问题。为改善教学效果，提出在地方高校经管类课程中开展TBL教学模式改革与实践。以团队学习为基础，充分调动学生学习的自主性和积极性，通过学生自主学习，培养其实践操作技能和团队协作能力，提高地方高校经管类毕业生的综合素质，实现地方高校为推动社会经济发展培养高素质人才的终极目标。 　　关键词 地方高校；TBL教学模式；经管类课程 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2015）07-0013-02 　　地方高校作为我国高等教育体系的主体部分，以服务区域经济社会发展为目标，着力为地方培养高素质人才。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》第32条明确提出：“要创新人才培养模式，适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。”在这种大环境下，地方高校经济管理专业的课程应该深化教学改革，创新教学方法，培养社会发展需要的创新型及应用型人才，为地方经济、社会发展和建设贡献力量。 　　针对地方高校经管类课程应用性强的特点，本文提出在地方高校经管类课程教学改革中采用TBL教学模式，改变学生学习的