无锡市长安中学第二学期教务处工作计划.docVIP

无锡市长安中学2017—2018学年第二学期教务处工作计划 【指导思想】 以学校工作计划为指导，围绕学校“一个核心，二条主线，三个工程”的工作思路，抓住“有效教学”这个关键词，教务处将充分发挥 “管理、服务，指导、评价”的功能，继续加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性、课程建设的适用性，认真做好本学期教务处各项工作。 【工作目标】 1．加强教学管理，促进教学质量提升。认真落实教学“五环节”，进一步加强备课和作业管理，提高课堂教学质量，切实减轻学生课业负担。 同时加强对各年级，特别是对毕业班的管理和调控，初一抓均衡、初二防分化、初三重中考工作研究，力争2018各年级教学实绩有提升。 2. 围绕“有效教学”，加强我校课堂教学研究。引导教师关注学生学习过程，创设良好的学习环境，优化课堂教学模式，促进学生学习方式转变；同时，引导教师探索课程实施方式，分享教学实践智慧，提高课堂教学效益。 3.更新育人理念，加强课程建设。以培育学生人文底蕴和科学精神为目的，着手开发既能满足学生发展需要，又能体现学校特色的校本课程。同时，有计划地把学校的社团活动、学校的艺体、科技等节作为课程内容进行整合，融入校本课程建设中。 4.加强对教研组、备课组建设的指导和管理，注重学科组文化建设。学习省锡中中心组建设经验，积极开展扎实有效的教研活组活动，使教研活动制度化、常态化；加强备课组管理，落实集体备课活动。努力打造学校精品学科组，切实提高教研组、备课组活动效益。 5.密切关注中考，努力提升2018中考质量。高度重视初三年级的教学质量，引导教师研究中考动态，明确目标，勇担责任，不断提高复习效率。 6.强化“教技”服务教学一线功能。要进一步提高教育技术水平，做好教技服务工作。组织师生参加各级各类信息化应用竞赛活动及新技术、新媒体在课堂教学中的应用的研讨活动，促进师生信息化素养及应用能力的提升；加强各室规范化管理。 【工作措施】 一、做实、做细教学常规管理工作 教学常规工作需常抓不谢，是教务处的中心工作。本学期学期短，又是考试的半学期，对教学常规管理工作提出了更高的要求。 1.开足上齐各类规定课程，规范教学秩序 （1）严格按课程计划开足上齐各门规定课程。 （2）教师必须严格按课表上课，自觉遵守学校作息制度，不迟到、不早退，不擅自调课；参加业务培训和进修的教师应提前凭通知将进修时间报至教务处，以确保学校教学秩序的正常进行。 （3）严格控制学生在校学习和活动时间。以“学生阳光体育运动”为契机，确保学生每天有1小时的体育锻炼时间。 （4）严格执行省“五严”规定，切实减轻学生课业负担，严控作业量和考试次数。 2.加强教学常规管理 （1）落实教学“五环节”， 加强对各年级（特别是毕业班的）管理和调控，初一抓均衡、初二防分化、初三重中考工作研究，力争提升2018年教学质量。 （2）强化学业水平监控，积极开展各种形式的调研，加强过程性诊断，不断强化教师课程创生力和执行力。及时组织各年级教师队教学质量检测进行分析，了解教与学的过程中存在问题，做好教学工作的反馈、调控与总结。 （3）加强年级组内化管理，改善学校学习风气。适时分层分批召开学生会议，进行问卷调查活动；关注学生学习行为，引导各学科制定适切、明确的学习行为要求，践行勤奋、严谨、求实的学习风气。 （4）倡导“四精”、“四必”的教学方法。“四精”即内容精选、上课精讲、习题精练、练习精评；“四必”即教师在作业布置和检查上要做到有布置必做，有做必改，有改必评，有评必补。 （5）继续实行工作台账、备课笔记、听课笔记、作业批改、学习卡片等资料的月检月查及随机抽查制度，即每月对教案进行检查，每月对检查结果进行通报。本学期特别要加强作业的监控，重点检查作业量、作业批改等情况。 关于教案，实行分级制管理。工作未满8年的青年教师应写详案，教案后附有教学后记或教学反思；工作 8年以上的教师鼓励写详案。每月进行优秀教案评比，学期末将进行校级优秀教学设计评比，本学期设想在校园网上公示部分教师优秀教案。 关于听课，实行每周听、评制管理。听、评课是教师成长的关键一环。为使教师在相互切磋中共同提高，要求教师每周听、评一定量的课，教研组可采取集体组织和教师个人听课相结合的方式。具体节数为一般教师不少于15节/学期，骨干教师（教研组、备课组长，区市教学新秀、能手）不少于25节/学期，学校行政不少于30节/学期，8年内新教师35节/学期。 3.继续执行“一日二巡”制度 加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中的现状和存在的问题。与行政值日相结合，每天教务处再安排一名本室成员对教学区域和各教研组活动实效性进行教学巡查，每天巡查不少于2次。密切关注教师办公、教研组活动状态及学生行为表现，做到发现问题及时反馈，及时解决。