人教版《道德与法治》七年级上册认识自己 课件(共21张).pptVIP

· 怎样正确对待他人的评价？ (一)、人贵自知、正确认识自我有何意义? 猜一猜它们（这四幅图）是什么？ ? ? 为什么同一样东西会出现四种不同的模样呢？ 观看的角度不同。引申到看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。 第三课 发现自己 《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们。 想想： 穴鸟的遭遇告诉了我们什么道理？ 　　 发现自己·认识自己 认识自己很重要。 人贵自知。 自知者明。 人贵自知 二、我们为什么要认识自己？ 正确认识自己，可以促进自我发展。 (2) 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 探究与分享:学会了解自己 一、瘦弱的 强壮的 个子高高的 胖乎乎的 苗条的 二、活泼的 自信的 果断的 热心的 孤独的 有毅力的 三、受欢迎的 犹如班级的“开心果” 在集体中有些内向的 妈妈的“好帮手” 我是一个＿＿＿、＿＿＿、 ＿＿＿的男(女)孩。 多把尺子量自己 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己. 一、怎样正确认识自己？ 身体特征和生理状况 个性心理特征 群体中的关系 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 ① 意义： A.对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； B.能帮助我们调节和控制自己的行为。 ②自我评价的方法： A.自我观察和分析。 B.与他人比较。 我的个子高，能够吃到树上部 的叶子，你可吃不到！ 我能穿过门洞，吃到栏 杆外的草，你却吃不到！ 我的个子高，能够吃到树上部 的叶子，你可吃不到！ 羊与长颈鹿 探究与分享：尝试了解他人 ① ＿＿＿＿＿＿＿＿ ② ＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 他（她）是一个＿＿、＿＿、 ＿＿的男(女)孩 。 （3）.他人评价是我们认识自己的一面镜子。 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 ①意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断是非的能力，不能人云亦云，被别人的意见所左右，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考问题。所以，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 态度（怎么办）：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 ③方法：用心聆听；勇于面对；平静拒绝 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。 促进自我发展 促进与他人的交往 人贵自知 多把尺子量自己 知识小结 从多个角度认识自己 正确认识自己的方法 认识自己是一个过程 认识自己 认识自己的重要性 正确认识自己 正确认识自己，可以促进自我发展。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 (二)、正确认识自我的方法有些? (三)在认识自我时，怎样正确对待自己? 1、以变化和发展的眼光看待自己2、在认识自我时，要以“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。 1、从生理、心理、社会等方面来认识自己 2、自我评价 3、他人评价 1、法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（ ） ①有助于我们增强对自己的信心，可以促进自己的发展 ②可以促进与他人的交往 ③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题 ④能够更好地理解他人、善待他人 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D 、