海淀区2015年国家基础教育质量监测工作-海淀区教委.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT2 附件1 海淀区2015年国家基础教育质量监测样本校名单 序号 样本学校名称 年级 1 北京市育鸿学校 四年级 2 北京农业大学附属小学 四年级 3 北京海淀二里沟中心小学 四年级 4 北京市育英学校 四年级 5 北京市海淀区万泉小学（万泉校区） 四年级 6 北京市海淀区中关村第一小学（中关村校区） 四年级 7 北京市海淀区实验小学（花园村校区） 四年级 8 北京市海淀区中关村第三小学（万柳校区） 四年级 9 北京市海淀区温泉中心小学（主校区） 四年级 10 北京市海淀区田村中心小学（现名为北京市教育学院附属海淀实验小学） 四年级 11 北京市海淀区图强第二小学 四年级 12 北京市海淀区永丰中心小学（屯佃校区） 四年级 13 北京市玉渊潭中学 八年级 14 首都师范大学附属中学第一分校 八年级 15 北京市第五十七中学 八年级 16 北京市育英学校 八年级 17 北方交通大学附属中学 八年级 18 北京市中关村中学 八年级 19 北京市陶行知中学（现名为北方交通大学附属中学东校区） 八年级 20 北京市海淀外国语实验学校 八年级 附件2 体育主监操作细则 时间 内容 操作细则 指导语 13:30 体育现场测试前准备 1. 到达测试场地，同责任督学一起核查视力测试、50米跑测试和15米折返跑测试的距离是否符合标准，场地是否安全，如有问题应立即纠正，其后将核查结果记录在“测试情况记录表”上。 2. 与体育监测员一起熟悉测试场地环境，调整好测试仪器，返回上午的测试教室进行体育现场测试前的各项准备。 14:00 体育现场测试前准备 1. 宣读体育现场测试要求。 2. 将学生分成A、B、C、D四组。 体育现场测试要求：第一，体育测试共有8个项目。其中，室内测试5项，分别是身高、体重、视力、握力、肺活量；室外测试3项，分别是50米跑、立定跳远和15米折返跑。第二，先进行室内项目测试，再进行室外项目测试。第三，学生每测完一个项目，由体育监测员在该生记录卡上填写测试数据并签字，然后该生进行下一项测试。第四，学生完成所有项目的测试后，由体育主监核查记录卡。第五，着装要适合体育测试的要求。 14:10 体育室内现场测试 1. 视情况承担室内测试某个项目的具体测试任务。 2. 待学生完成所有室内测试项目后，核查其记录卡有无缺测、漏签情况（如出现缺测、漏签，立即进行补测、补签）。 体育室内测试项目完成后 体育室外现场测试 1. 向学生宣读室外测试要求和安全注意事项。 2. 按室外测试场地设置方案将学生分组，并将各组的“体育现场测试记录卡”分别发给负责该组测试的体育测试员。 3. 学生进行15米折返跑测试前，给学生讲解测试规则并示范。 4. 学生完成50米跑、立定跳远和15米折返跑测试后，核查记录卡有无缺测、漏签情况（如出现缺测、漏签，立即进行补测、补签）。核查无误后签字并收齐。 体育室外测试要求和安全注意事项：第一，室外测试共3项，先进行50米跑测试，再进行立定跳远测试，完成这两项后，就地休息10分钟再进行15米折返跑测试。第二，每测完一个项目，由体育监测员在该生记录卡上填写测试数据并签字，然后该生进行下一项的测试准备。第三，学生完成所有项目的测试后，由体育主监核查记录卡，通过核查的学生可以离场。第四，学生在参加室外测试项目中要注意安全，如感觉身体不适，不能完成测试项目，可向体育监测员提出申请，经医护人员检查、体育主监批准后，可退出测试。 体育现场测试结束后 体育现场测试卷袋封装 1. 回到测试教室，在责任督学的核查下，与数学监测员一起对照座位号（即条形码上的座位号要与答题卡上的座位号一致），在“体育现场测试记录卡”的相应位置粘贴条形码（含缺席学生记录卡）。粘贴时注意保护条形码的整洁。 2. 与数学监测员一起按从小到大（小号在上、大号在下）的座位号顺序排放记录卡，装入原袋。多余的记录卡不填写姓名，不粘贴条形码，与其他记录卡“背靠背”装入袋内。 3. 从责任督学手里接过“测试情况记录袋”，取出“测试情况记录表”，如实填写并签字，然后装入原袋。 4. 在“学生体育现场测试记录袋”相应位置签字，连同“测试情况记录袋”一起送回测试现场办公室。 5. 密封“学生体育现场测试记录袋”（“测试情况记录袋”不封口）。 体育监测员操作细则 时间 内容 操作细则 13:30 体育现场测试前准备 1. 到达测试场地，与体育主监一起熟悉测试场地环境，调整好测试仪器，返回上午的测试教室进行体育现场测前的各项准备。 2. 引导学生进入室内测试场地。 14:10 学生体育室内测试 1. 组织各组学生按顺序完成体育室内测试项目，每组学生测试前，向该组学生讲解该项目的测试方法和要求。 2. 于每一测试项目完成后，在记录卡上填写测试数据并签