新人教版五年级上册数学第七单元 数学广角《植树问题》例1.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 一、创设情境，揭示课题 二、探究新知，验证规律 同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端都栽）。 一共要栽多少棵树？ 一边 每隔5m栽一棵 两端都栽 100m 例1. 二、探究新知，验证规律 同学们在全长20m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端都栽）。 一共要栽多少棵树？ 总长（米） 间距（米） 线段图例 间隔数 （段） 棵数 （棵） 10 ?5 ? ? ? 15 5 20 5 25 5 … … … … … 2 3 3 4 4 5 5 6 棵数=间隔数+1 间隔数=总长÷间距 二、探究新知，验证规律 二、探究新知，验证规律 问题： 在两头都栽的情况下，棵数为什么会比间隔数多1呢？ 100米 　一一对应 1多在哪了？ 间隔数：100 ÷5=20（个） 棵数： 20+1=21（棵） 同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。 一共要栽多少棵树？ 答：一共要栽21棵树。 在现实生活中的“植树问题”，题目里一定要存在真实的“树”吗？ 除了真实的“树”，还能换成别的事物吗？ 深入思考，举一反三 国庆礼炮按照一定的距离排成一列 这里把（ ）