7 项目七：测量误差基本知识.pdfVIP

2015年中国技能大赛工程测量工培训项目 《道路工程测量》 2015年7月 2015年中国技能大赛工程测量工培训项目 项目七：测量误差基本知识 一、测量误差 二、偶然误差特性 三、算术平均值 四、衡量观测值精度的标准 五、误差传播律 六、权与常用定权方法 2015年中国技能大赛工程测量工培训项目 一、测量误差概念 1、测量误差的定义 在测量工作中，由于测量仪器设备不完善、观测者 感官的局限性以及外部环境的瞬时变化，使得对某一量 的观测值与其理论值（或真值）不相符而产生的真误差 或闭合差，称为为测量误差（误差）。   180 - (L L L ) i 1 2 3 i 2015年中国技能大赛工程测量工培训项目 2、测量误差产生的原因 （1）仪器设备 1）仪器制造误差 仪器轴线关系、度盘刻划误差 2）仪器检校不完善 2C、 i角误差、尺长误差 （2）观测者 鉴别能力、操作水平 （3）外界环境 温度、湿度、气压风力、大气折光等 以上三项称为观测条件（误差来源、成因） 等精度观测（等精度观测值）：观测条件相同的观测； 不等精度观测（不等精度观测值） 2015年中国技能大赛工程测量工培训项目 3、测量误差的分类与处理原则 （1）系统误差（大误差） 1）定义：在相同的观测条件下，对某一观测量进行了 一系列观测，如果误差的大小与符号相同，或按一定的规 律变化，这类误差称为系统误差。系统误差具有累积性。 2）处理方法 ①检校仪器； ②加改正数； ③采用适当的观测方法。 2015年中国技能大赛工程测量工培训项目 （2）偶然误差（小误差） 1）定义：在相同的观测条件下，对某一观测量进行了一 系列观测，误差的大小与符号在个体上没有规律性，但在总 体上服从一定的统计规律，这类误差成为偶然误差，偶然误 差具有随机性，偶然误差是不可避免的。 2）处理方法 ①提高仪器等级； ②降低外界的影响； ③进行多余观测（可以发现粗差，提高观测值精度）。 2015年中国技能大赛工程测量工培训项目 4、粗差 （1）定义:在测量工作中，由于观测者本身疏忽大意 造成的错误。包括读错、记错、算错等。 （2 ）粗差不属于误差范畴。测量时严格遵守测量规 范，认真操作，步步有检核，完全可以避免错误。 2015年中国技能大赛工程测量工培训项目 二、 偶然误差的特性 1 、真误差 真值：任何观测量客观上总是存在一个反映其真实大 小的数值。 设某一量的真值为X ，对其进行n次观测，观测值为L ， i 每次观测产生的真误差为△ ，则：△ =X- L i i i   180 (L L L ) i 1 2 3 i 2015年中国技能大赛工程测量工培训项目 误差统计表 P107例题： 误差 备注 负误差