郑振铎《猫》ppt课件(16页).pptVIP

头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃 。 猫 郑振铎 郑振铎 (1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等 · 相称 郁闷 娱乐 污涩 怂恿 婢女 蜷伏 惩戒 怅然 识记字词 chèn yù yú sè sǒngyǒng bì quán chéng chàng · · · · · · · · · 速读课文 整体把握 用一句话概括全文内容 写我家三次养猫的经历。 理清文章的思路 第一部分（1---2）：写养第一只猫的经过。 第二部分（3--14）：写养第二只猫的经过。 第三部分（15--34）：介绍第三只猫的故事。 活动任务: 1、走近猫，了解经历。 2、品读猫，理解感情。 3、感悟猫，探究哲理。 第一、二次养猫： 来 历 外 貌 性 情 在家中的地位 结局 对我的 影响 第一次： 花白猫 （1—2） 第二次： 小黄猫 （3—14） 次别 内 容 项 目 从隔壁 要来的 从舅舅 家要来 的 花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 宠 物 宠 物 病死 被一个 过路人 捉去了 一缕 酸辛 怅然 愤恨 诅咒 路人 第三次养猫（重点）： 来 历 外 貌 性 情 在家中的地位 结局 对我的 影响 第三次： 丑猫 （15—34） 次 别 内 容 项 目 遭人遗 弃，拾 来的。 毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难 看了。 不活泼 忧郁 懒惰 若有若 无，大 家不喜 欢，不 大注意 它。 被我 打伤 致死 更难过 得多。 永不养 猫。 走近猫 了解经历 活动一 这三只猫牵动了作者怎样的情感？ 为什么第三只猫的死亡使我更难过？ 活动二 品读猫 理解感情 齐读17-29段，目睹一场“冤案”。 1、分析文中“凝望”的含义。 2、你从一声“咪呜”中听出了什么？（请大家想象一下，假如你是那只猫，请你向你的主人辩解你的冤屈。） 活动二 品读猫 理解感情 赏读30-34段，还原作者当时的心情。你看到了一个怎样的“我”？ 活动二 品读猫 理解感情 《猫》是郑振铎的早期作品，最早发表于1925年11月间出版的《文学周报》上，这一时期的作品中，他毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、霸道，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。 文中的“我”有知错就改和实事求是之心。 活动三 悟人生 探究哲理 作者仅仅是在叙述养猫的经历吗？请你以猫为鉴，以“我”为鉴，多角度思考，写一句感悟，送给自己或者你的同学。 不要主观臆断，妄下结论，更重要的是弄清事实；应该善待生命，关爱弱小者。 在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给其他同学听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解？ 让我们都心怀愧疚，心怀自责，反思自己吧！ 让我们都满怀宽容，满怀平等对待一切生命吧！