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教育财政支出和减贫关系研究 　　[摘 要]贫困作为我国长期存在的问题，影响因素众多，其中缺乏教育是导致贫困的重要因素。教育扶贫作为众多方式中的一种，在扶贫减贫中取得了可观的成绩，其中，如何看待教育财政支持在减贫中的作用以及如何分配教育资源是重要的课题。 　　[关键词]财政支出；教育财政支出；减贫 　　[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.04.070 　　1 引 言 　　贫困是指缺乏创收能力和机会的人们，在所生活的地域中满足不了基本需求的现象，这意味着贫困人口缺乏保障基本生活水平的能力。贫困作为一种社会物质生活和精神生活的综合现象，其主要根源是当地人的物质生活条件得不到完善以及精神生活得不到抒发。从经济学角度来看，贫困主要是指物质生活中资源的匮乏，是个体或家庭在经济水平或收入上达不到社会最低标准；从社会概念来看，贫困与公民的基本权利和能力的联系更紧密，是一种权利和能力的贫困。文章所提及的贫困是社会概念的贫困，是公民中缺乏生存保障和发展能力的人。 　　解决贫困或减少贫困数对地区经济的发展和人们生活水平的整体提升有重要的现实意义，既利于维护社会稳定，又有利于推动经济的均衡发展。现有的解决贫困的路径有政府减贫、社会减贫、市场减贫、金融减贫、城市减贫、农村减贫、区域减贫、电商减贫、教育扶贫和精准扶贫等多种路径，众多学者认为教育财政支出对减贫具有非常重要