【四川专用】2017届高考语文二轮复习教案:第六章《三重对比突破辨析选项正误的瓶颈》.docVIP

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  • 2018-10-09 发布于河北
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【四川专用】2017届高考语文二轮复习教案:第六章《三重对比突破辨析选项正误的瓶颈》.doc

【四川专用】2017届高考语文二轮复习教案:第六章《三重对比突破辨析选项正误的瓶颈》

PAGE 高考学习网-中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识! 第六章 论述类文本阅读核心题点训练 微专题二十 三重对比,突破辨析选项正误的瓶颈 一、读一读 论述类文章以选择题的形式考查。选择题主要是考查学生处理信息的能力,因此在考题设置选项时,往往具有迷惑性,仅仅是理清了文章思路还不够,只有掌握了命题的设误规律,才能更准确地识破选项陷阱,排除错项。因此了解错误选项的设置方法,是提高答题准确率的关键。 做选择题时可分“索检原文→比对选项→作出判断”三步走。根据选项内容回到原文中找出信息来源区域(即索检原文)一般不难,关键在于与选项进行比对作出判断上,这一步说白了就是能不能判断出选项中改变了说法,与原文表意是否一致。 二、练一练 阅读下面的文字,完成文后题目。 中华传统文化是一个古老的文化,是一个覆盖面、影响面巨大的文化,是一个独树一帜并拥有巨大的影响与声誉的东方文化。它历经曲折,回应了严峻的挑战,走出了落后于世界潮流的阴影,如今日益呈现出勃勃生机。它更是一个能够与世界主流文化、现代文化、先进文化相交流、相对话、互补互通、与时俱进的活的文化。更重要的是,它提供了一种独具特点的哲学观,一种人文价值与思路,一种乐生的、务实的、注重此岸性的生活态度,提供了一种有参考意义的克服现代某些弊端的思路。 中华文化,首先是汉字文化。它重整合,重大概念,重万事万物间的关联,重书写与万事万物

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