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- 2018-10-12 发布于江苏
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激发孩子自信的火花点亮孩子心中的灯张家港巿悦来小学
激发孩子自信的火花 点亮孩子心中的灯张家港市悦来小学 215626 严成芳
【摘要】孩子的蜕变过程往往是由“不知”到“知”,由懵懂到深知,由“丑小鸭”到“白天鹅”的过程。本文从具体案例出发,围绕“激发孩子自信”这个主题,先谈了孩子不自信的原因,为什么要帮助他们树立自信,然后从“从爱出发,真正尊重学生;相信学生,体验成功的乐趣;用耐心维护自尊、自信”三个方面结合实践论述了怎样帮助孩子树立自信,点亮孩子心中的“灯”。
【关键词】 自信 成功 体验
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育是心灵走向心灵的教育,只有真正触及心灵的教育才是真正的教育。”工作以来,常常会听到有的老师说这孩子不行,那孩子将来肯定没出息等等诸如此类的评价语。听完之后往往会让人有一种莫名的心疼。在老师眼中,每个孩子都是天使,都有让人惊叹的地方,仅凭成绩就断定孩子的未来,是不可取的。
【案例】
上学期刚转来一位外地生叫雅茹,各方面都不是很出色,做事比别人慢半拍。每次作业都会拖拉,经常要三催四请才能完成,导致任课老师都对她比较反感。她上课时会蹲在自己的角落里发呆,经常是自己一个人活在自己的世界里,对周遭发生的一切漠不关心。
经过一个月的观察,我发现雅茹只是比较内向,不爱和人交往,非常的不自信,没信心准确清晰地表达自己的想法和意愿,加上父母工作调动的缘故,刚刚转来一个陌生的新环境,对自己所处的环境会有一种莫名的恐惧感。了解到内情后,我开始思索该用怎样的方法将她融入到我们这个新家庭中。
【分析】
一、孩子不自信的原因
在多次的与其父母沟通中发现,和很多孩子一样,雅茹面对新学校、新同学极不自信。孩子一旦对自己的某方面的能力丧失自信,还可能会跟着连带对自己的其他方面的能力也丧失自信,最后造成多方面甚至全面地落伍,如果孩子发展到严重的自信心丧失,还会出现更多的生理上或心理上的异常。那么,孩子不自信的原因主要有哪些呢?我认为有以下几点???
(一)陌生环境的转换??
???雅茹跟着父母来到陌生的城市开始新的学习生活,在一定程度上她需要一定的适应时间。雅茹本来就比较内向,适应时间则比别人长些。在新环境中没有办法很好的融入到同龄人中,导致常常因寡言少语而遭到嘲笑。平时作业、做事成功率不高,在日常的生活和学习中经受到了过多的失败与挫折。如此一次又一次地经受失败与挫折,使孩子在心里产生一种“我不如人”的消极定势,生活和学习的热情与动力逐渐地减退,严重的甚至丧失了对生活的信念与求知的欲望。??
???(二)过度保护、溺爱,包办代替。
由于是独生子女,从小身体体质较差,雅茹自出生以来就是在父母的无限呵护下长大,没有受过一点伤害和挫折。雅茹父母把孩子视为柔弱的个体,总是竭尽全力为孩子解决各种困难。这种过度的照顾和过分的保护,实际上剥夺了她锻炼的机会,使孩子对环境产生恐惧感,从而影响她适应环境的能力和自信心,并且不善于与他人交往,事事依赖于他人,而一旦遇到困难便不知所措,因而更容易遭受挫折、失败,并形成自卑心理。
(三)学习遭受挫折。???
?由于以前一直在南京学习,南京的教育模式和苏州的教育模式有些不同,各个学校、各个班级甚至各个老师的教育方式也有所不同。雅茹一直在南京学习,早已习惯了南京的教育教学方法,现在一下子接受一些新的东西势必会对她造成一定的阻碍。在学习方法上也很难跟进,同学之间的交往也不能很好的胜任。种种的原因造成了雅茹胆小怕事的性格,与人隔绝,不愿和人交流。
二、树立自信的必要性?
自信是成功的基石,是人的发展的内在动力。一位哲人说得好:“谁拥有自信谁就成功了一半”。自信是孩子成长过程中的精神核心,是促使孩子充满信心地去努力实现自己的愿望和理想的动力。作为一个学生,必须要有足够的信心在学海中徜徉,必须能有足够的自信来面对学习、生活中的各种挑战。
?? 首先,自信心是一种健康、积极的心理状态。
??? 自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向,是推动人们进行活动的一种强大动力,也是人们完成活动的有力保证,它是一种健康的心理状态。如果一个人连最基本的面对生活的勇气和信心都没有的话,就妄论把握机会,走向成功了。在雅茹的面前,存在着巨大的心理障碍——没有自信心,导致她对生活的不自信,对学习的不自信。
??? 其次,自信心是成功的保证
??? 曾经看过一篇报道:美国教育家戴尔.卡耐尔在调查了很多名人的经历后指出:“一个人事业上成功的因素,其中学识和专业技术只占15%,而良好的心理素质要占85%。”所以说自信是成功的保证,是相信自己有力量克服困难,实现一定愿望的一种情感。爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”有自信心的人能够正确地实事求是地估价自己的知识、能力,能虚心接受他人的正确意见,对自己所从事的事业充满
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