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浅谈创新思维和高校办公室工作 　　【摘要】：高效办公室作为学校的一级综合性管理机构，其管理水平直接关系到全校各项工作的正常运转，面对当前的形式，高效办公室工作应该努力提高自身的水平，不断改进创新，推进高校的教学水平和高校自身的发展。 　　【关键词】：创新; 高校办公室工作; 改革 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1002-6908(2008)0610084-01 　　 　　高校办公室是高校的综合办事机构，它是保证学校各项工作正常运转的中枢，它的职能几乎涉及现代高校管理系统中的各个方面，而且又具有特定的服务及信息传递功能。作为学校的一级综合性管理机构，其管理水平直接关系到全校各项工作的正常运转。面对当前高等教育改革与发展的新形势，高校办公室应找出自身存在的问题，不断改进与创新，努力提高工作水平，这是高校办公室自身发展的客观要求，也是适应新的形势，推动学校事业发展的必然要求。 　　 　　一、创新思维在高校办公室工作中的作用 　　 　　1. 创新思维 　　就是运用已有的知识和经验，提出新问题、开拓新领域、揭示新事物、探索新规律、产生新力、法的思维活动方式，它以经验为基础，但不崇拜经验，而是淡化经验，以积极拓展思路;它不唯书，不为已有的思维模式所束缚，而是善于观察新事物、新问题、新动向，善于抓住新信息、新机遇;善于通过联想、反思、顿悟等方式获得新颖独特的认识，从而提出新观点，新方案。创新思维相对于人的本能性思维、机械性思维和还原性思维而言，是人的最高级思维方式。它的实质是以对现实事物的否定性评价为前提，进而提出对未来事物发展的新理念。从而引导和促进事物的更新、变革、发展和创新。从这个意义上。也可以说创新思维是在过去的基础上创造现在，并在现在的基础上创造未来的思维。 　　高校办公室是学校的综合性管理部门，既要参与政务，又要管理事务。只有重新认识它的地位，工作才能有所创新，从而充分发挥它的职能与作用。高校办公室的职能主要有以下几点。 　　(1) 服务职能。主要归结为为领导服务、为学校内部各处室服务、为基层和师生员工服务。(2) 信息处理职能。办公室要全面、准确、及时地掌握信息，为领导科学决策提供重要的依据。(3) 协调职能。通过协调使党政工作步调一致，使各部门工作有效运转，这是及时解决工作中的矛盾，提高办事效率，防止互相扯皮的重要工作方法。(4) 监督检查职能。监督检查是保证学校各项决定、制度、办法、条例顺利贯彻执行的重要手段，通过督查，激发大家的干劲，促进才能的发挥，高效率，高质量地完成各项任务。 　　2. 高校办公室工作创新的必要性 　　随着教育体制改革的深入，学校自主权的增大，要求学校必须结合实际创造性地开展工作。加强横向管理、统筹规划、综合效能水平将是衡量一个学校办学水平高低的重要标志之一，这就要求学校办公室要尽快适应形势，充分发挥其枢纽作用。要深化内部管理体制改革，加快学校发展，学校办公室必须加强内部建设，使办公室成为资料库、智囊团，为领导作出正确决策服务，为学校的改革献计献策。改革创新的过程必然导致日益增多的各方面的事务工作，学校办公室必须面对它做到忙而不乱、高效运转。总之，随着高校体制改革的深入，学校办公室肩负着越来越重要的任务，其地位和作用也将进一步得到提高和加强，工作人员必须具有创新思维的能力，高校办公室工作才能创新。 　　高校办公室工作离不开创新思维。创新思维是从事任何开拓性、创造性事业的前提条件，高校办公室工作当然也离不开创新思维。办公室作为高等学校机关的综合办事机构，是承上启下、联系内外、协调左右的中枢，是领导联系群众的桥梁和纽带，是展示本单位精神面貌的窗口，工作的质量直接反映了一个单位的工作层次和管理水平。特别是随着机构改革的深化和机关职能的转变，办公室工作日益重要，要求也越来越高。因此，高校办公室工作不能用一成不变的原则、方法去处一切事务，也不能用千篇一律的模式去对待所有事物，解决所有问题。完成所有职责。而必须根据客观实际，充分发挥创新思维的优势，机动灵活，随机应变，用不同的方法与途径解决不同的问题。 　　 　　二、对高校办公室工作创新的建议 　　 　　1. 首先要围绕中心工作，牢固树立服务意识 　　办公室工作在整个学校运作中处于举足轻重的位置，既担负着承上启下、协调左右、联系内外的重要职能，又发挥着起草文字、辅助领导决策等重要作用。因此，办公室工作首先要紧密围绕学校的中心工作，牢固树立服务意识。围绕学校的中心工作，就是要把学校的中心工作作为办公室全部工作的落脚点和出发点。当前，要牢固树立和认真落实科学发展观，主动适应新形势、新任务的要求。要确立办公室整体工作围绕全局转、调研工作围绕中心转、服务工作围绕基层转的工作思路。树立服务意识，就是要牢固树立积极