浅谈独立学院二外日语教学现状和对策.docVIP

浅谈独立学院二外日语教学现状和对策 　　【摘要】随着中日经贸文化交流发展，越来越多的高校独立学院外语系也增设了第二外语日语的课程，使得外语教学向着更加多元化、规范化的方向发展。现在人才竞争激烈，第二外语的水平在很大程度上决定着独立学院学生的就业竞争力。本文拟从独立学院二外日语教学现状出发，旨在寻求更为行之有效的教学方法,以此提高独立学院二外日语的教学水平。 　　【关键词】独立学院二外日语现状与对策 　　 　　一、引言 　　独立学院是近十年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果。伴随着中日经贸文化的空前发展，日语逐渐成为了众多高等院校英语类专业学生第二外语的不二选择。虽然同为高等教育的重要组成部分，但独立学院与公办本科院校有着不同的性质,在人才培养方面必须有所区别。那么如何针对独立学院的特点，利用二外日语让学生掌握基本的日语知识和交流技能，就成为独立学院二外日语教育者要面临的首要问题。 　　二、现状 　　（一）学生现状 　　众所周知，独立学院学生主要是三本招生，相对于二本、一本招生的学生来说，独立学院学生普遍基础知识薄弱，自主学习能力和学习主动性也相对较差。但一般二外日语课程都是从零起点开始学习，所以基本不存在基础薄弱的问题。于是自主学习能力和学习主动性差就成为了制约他们学习水平提高的一个瓶颈。 　　（二）学习现状 　　由于日语语言本身的特点，学生在日语学习初