【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中生物 第四章 第二节 生物变异在生产上的应用课时作业 浙科版必.docVIP

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  • 2018-10-09 发布于河北
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【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中生物 第四章 第二节 生物变异在生产上的应用课时作业 浙科版必.doc

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PAGE PAGE 1 第二节 生物变异在生产上的应用 目标导航 1. 结合培育番茄新品种的实例,概述杂交育种的概念和基本过程。2.结合基因突变的原理,阐明人工诱变育种的概念和过程。3.比较杂交育种和诱变育种。4. 结合烟草新品种的选育过程,说明单倍体育种的过程及特点。5.结合三倍体无籽西瓜的培育过程,说明多倍体育种的过程及特点。6.通过转基因技术的过程介绍,说明转基因技术的过程及应用。 一、杂交育种 1.原理:基因重组。 2.含义:有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起,培育出更优良的新品种。 3.方法:杂交→选择→纯合化。 二、诱变育种 含义 利用物理、化学因素诱导生物发生变异,并从变异后代中选育新品种的过程 原理 基因突变与染色体畸变 人工诱变方法 辐射诱变和化学诱变 续表 特点 ①可提高突变频率 ②能在较短时间内有效地改良生物品种的某些性状 ③改良作物品质,增强抗逆性 应用 用于作物、微生物和动物育种,其中在微生物育种方面成效极为明显 三、单倍体育种 1.单倍体特点 植株小而弱,且高度不育。 2.单倍体应用 选育新品种的原材料。 3.单倍体育种 (1)含义:利用单倍体作为中间环节产生具有优良性状的可育纯合子的育种方法。 (2)原理:染色体数目变异。 (3)特点:缩短育种年限、排除显隐性干扰。 (4)方法:获取杂种F1→取F1的花药离体培养,单倍体幼苗秋水仙素

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