2016山东高一生物学案人教版生物必修二3.1《DNA是主要的遗传物质》学案.docVIP

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  • 2018-10-09 发布于河北
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2016山东高一生物学案人教版生物必修二3.1《DNA是主要的遗传物质》学案.doc

2016山东高一生物学案人教版生物必修二3.1《DNA是主要的遗传物质》学案

DNA是主要的遗传物质 【学习目标】 1.知识目标:总结人类对遗传物质的探索过程及探索过程中所体现出的科学思想;理解DNA是主要的遗传物质,RNA也是遗传物质;掌握证明DNA是遗传物质的两个著名实验的过程和原理以及两个实验得到的结论。 2.能力目标:通过重演科学家发现DNA是主要遗传物质的过程,学会科学研究的方法和实验设计的基本步骤。 3.情感目标:概述人类对遗传物质的探索过程,认同科学认识是不断深化、不断完善的过程;通过学生自己设计验证性实验,培养分析问题、解决问题的能力,发展科学思维和创新的能力。 【学习重点】 肺炎双球菌转化实验的原理和过程;噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。 【学习难点】 肺炎双球菌转化实验的原理和过程;如何理解DNA是主要的遗传物质。 【学习方法】 重视与生活经验的联系,驱动知识的建构。 从“问题探讨”入手,逐步深入地分析问题、解决问题,发展能力。 【自主学习】(15分钟) 请详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识。 一、肺炎双球菌的转化实验 1.对遗传物质的早期推测 各种氨基酸可以按照不同的方式排列,形成不同的蛋白质。这就使人们很自然的想到,氨基酸多种多样的排列顺序可能蕴含着________________。因此,大多数科学家认为____________是生物体的遗传物质。 2.肺炎双球菌的转化实验 (1)格里菲思实验 实验材料:格里菲思用

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