2019高考地理二轮复习微专题11.2 湿地等生态问题探究与设计含解析.doc

高考资源网（ ），您身边的高考专家 2019高考地理二轮复习微专题探究与设计含解析 PAGE 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 PAGE 1 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 微专题 湿地等生态问题 【知识精析】 一、湿地 1．湿地资源问题及产生原因 (1)问题：天然湿地数量减少、质量下降，生态功能和效益下降，抵御自然灾害的能力降低。 (2)产生原因：主要从自然原因和人为原因两方面入手。 ①自然原因： 湿地减少本身是一个自然演化的过程，如沉积物的长期积累会自然充满湖泊，失去湿地的形态与功能，但这一自然过程十分漫长。 ②人为原因： 近代人类活动的干预，极大地加速了湖沼消亡的过程。湿地消亡的人为因素见下表： 人类因素类型 导致的结果 土壤侵蚀 导致入湖泥沙量大增 围湖(海)造陆 使湖沼和海滨滩涂面积剧减，乃至消失 环境污染 造成入湖营养物增加，使湖沼内藻类与水草丛生，也就是人为加速了富营养化过程 大量引水灌溉 使水量减少，有些湖沼在几十年内就明显缩小、变浅，直至完全干涸 河流的截流改向 2．湿地的成因分析 湿地形成原因：湿地的形成一般着重分析降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素。现举例如下所示： (1)三江平原地区湿地形成的主要原因：气候湿润，降水较丰富；地势低平，排水不畅；气温低，蒸发弱；冻土发育，地表水不易下渗。 (2)青藏高原湿地成因：海拔高，气温低，蒸发量小；冰川积雪融化较多；低洼地易积水；地下冻土层厚，地表水不易下渗。 (3)长江中下游平原湿地成因：降水丰富；河湖较多，地表水丰富；地势低平，洪水易泛滥，排水不畅。 3．不同类型湖泊萎缩的原因及危害 湖泊作为一项重要的湿地资源，由于所处区域特征不同，外流湖与内流湖面积萎缩的原因及危害也各不相同，具体分析如下： (1)外流湖萎缩的原因及危害(以洞庭湖为例)： (2)内陆湖萎缩的原因及危害(以咸海为例)： 4．湿地的生态效益 5．湿地的保护措施 (1)建立自然保护区，保护好现存的天然湿地。 (2)对已经围垦的湿地逐步退耕。 (3)采取工程措施，恢复已经退化的湿地。 (4)营造有利于湿地保护的法制条件。 (5)建立湿地资源信息库。 二、荒漠化 1．荒漠化的含义及类型 2．荒漠化的成因(以我国西北地区为例) 我国西北地区土地荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果。干旱的自然特征本身就包含着荒漠化的潜在威胁；气候异常使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化的主要自然因素，而人为因素大大加速了土地荒漠化这一过程的发展，并且常常起着决定性的作用。具体分析如下： 3．结合荒漠化的形成原因分析其治理措施 三、水土流失 1.水土流失的概念及其影响因素 水土流失指在流水、风力等外力作用下，土壤受到侵蚀（破坏、磨损、散、搬运、沉积的过程）的现象，一般在坡耕地、放牧的荒山荒坡、沟壑等三种土地产生这种生态环境问题。 影响水土流失的因素：自然因素，包括地表物质性状、地形坡度、降水强度、地表植被覆盖率等；人类活动：人类活动主要是通过改变地表形态和植被状况来影响水土流失。 2.黄土高原水土流失的危害 水土流失源头地区——山区——侵蚀和淤积；水土流失下游地区——淤积江河湖库，加剧洪涝灾害；生态恶化——干旱灾害频繁。关联分析如下： 3.黄土高原水土流失的原因 自然原因：①黄土土壤特性：无层理、垂直节理发育，与土质的疏密程度关系密切，土质越疏松，水土流失越严重。②气候：与降水的多少和强度有关。降水越多越集中，强度越大且多暴雨，侵蚀作用就越强，水土流失也越严重。③地形地质：与地形的坡度和坡面组成物质有关。地形坡度越大，坡面物质越不稳定，越容易产生水土流失现象。④植被：与植被的覆盖程度有关。植被覆盖率越低，削减降雨和径流的能力就越低，水土流失越严重。 人为原因：开垦坡地、毁坏树木、过度放牧、开矿、无计划修建窑洞。 4.黄土高原水土流失的治理 四、生态环境问题的成因分析思路 （1）自然原因 ①地形原因：海拔、地势起伏状况等对生态环境的影响。如山地陡坡易发生水土流失、滑坡、泥石流等。 ②气候原因：气温、降水、风力、风向等对生态环境的影响。如荒漠化通常与气候干旱、风力大有关，水土流失通常与降水集中、多暴雨有关。 ③土壤原因：土壤特性会影响区域生态环境。如黄土高原的土壤以粉砂颗粒为主，垂直节理发育，土质疏松，碳酸钙含量高，遇水易崩解，会使水土流失更加严重。 ④植被原因：植被破坏会引发多种生态环境问题。如水土流失、荒漠化、气候变暖、地下水位下降、滑坡、泥石流、生物多样性减少等。 ⑤河流原因：河流流量的大小、侵蚀强度等与生态环境问题的关系。如泥石流、水土流失的发生等。 （2）人为原因：当地农业结构、居民能源消费结构不合理等。农业结构单一或不合理