浅谈大学生人际交往影响因素和思政对策.docVIP

浅谈大学生人际交往影响因素和思政对策 　　摘要：大学生应该培养学习能力、创新思维能力等各种能力。然而，当今随着一句“感谢室友当年不杀之恩”的网络语言的广为流传，大学生人际交往能力越来越受到思政教育工作者的重视。本文分析了当今大学生人际关系交往的特点、影响因素，并提出了相应的思政教育对策。 　　关键词：大学生人际交往影响因素思政策略 　　当今社会，随着我国改革开放政策的进一步推进，增进交往、相互联系、相互作用、互通有无，已成为时代发展的不可逆转的潮流。因此，较强的社交能力，和谐的人际交往能力，是当代大学生不可或缺的能力。如何帮助大学生构建和谐的人际关系，引导大学生正确处理人际交往是每个思政教育工作者必须面临的重大问题。 　　一、大学生人际交往中存在的问题 　　在现实生活中，大学生认识到了“交往”在校园生活与社会生活中的重要性，同时他们也有强烈的与人交往并收获友谊的欲望。然而，在实际交往中，由于存在观念冲突、诚信缺失、个性和习惯等方面的差异，大学生又缺乏人际交往经验和人际交往技巧和策略，导致他们在人际交往中出现紧张关系，出现矛盾和冲突，甚至引发校园惨案。 　　二、大学生人际交往影响因素 　　1、学生自身原因 　　自卑和自负的心理因素。因为大学生在人际交往当中对自己或别人的认识不到位，容易出现自卑和自负的两种极端的心理状态。而这两种极端的心理状态在很大程度上给学生的人际