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浅析高中生财经素养现状和影响因素 　　【摘要】财经素养的概念有些新颖，但却不复杂，它指的是个人对于财富的理解，分析和评估等多种认知和判断方式，并通过这些认知和判断的引导来合理安排与使用财富。总的来说，个人的财富非常有限的，财经素养的培养提升是非常重要的，有助于个体在各种财经情境下能作出合理有效的决策，融入到社会经济生活之中。高中生是社会主义的接班人，也是未来祖国的栋梁，研究当下高中生的财经素养现状以及?F象背后的相关成因，有助于为高中生财经素养的培养得到一定的启示。文章基于高中生视角，以多元化客观化的角度思考问题，探究财经素养培养对高中生消费行为的启示。 　　【关键词】财经素养；现状；影响因素；高中生视角 　　二十一世纪是“生产和消费”的时代，社会生产力不断发展也使得市场上的商品种类多种多样，琳琅满目，相对于社会财富而言，个人的财富注定非常有限，因此培养一定的财经素养是非常重要的。高中阶段是个人发展的黄金时期，高中生的财经素养也急需培养和树立，才能够为今后的身心发展和学习发展作出良好的铺垫，为进入社会生产打下坚实的基础。 　　一、高中生财经素养现状 　　了解我国高中生财经素养现状必须要从高中生的特点说起，高中生的特点主要有以下三个方面。首先他们处于青春期，思想品德还不够成熟，热衷于通过物质上的享受获得快感：其次他们的生活主要场所是高中校园，而校园中并没有财经课程的教授以