【优化设计】2016-2017学年高中政 治 1.1神奇的货币课时演练 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第一框　揭开货币的神秘面纱 课时演练·促提升 一、选择题 1.2015年“五一”小长假期间,小孙将自己在西藏旅游时拍下的精彩山川美景及风土人情照片,复制成光碟出售给旅游杂志社,获得不菲收益。这些照片之所以能够出售,是因为它们(　　) ①是用于交换的劳动产品　②有使用价值,也有价值　③具有独特的使用价值　④能给人以美好的精神享受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:小孙在西藏旅游时拍下精彩山川美景及风土人情照片,并复制成光碟,说明这些照片凝结了小孙无差别的人类劳动;小孙将照片出售给旅游杂志社登载,说明它是用于交换的劳动产品,是商品,因此既具有使用价值,也具有价值。①②符合题意,故选A项。 答案:A 2. 所谓性价比,指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比,是因为商品(　　) A.是价值与交换价值的统一体 B.是使用价值与交换价值的统一体 C.是使用价值与价值的统一体 D.是价格与价值的统一体 解析:所谓性价比,指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。因此,消费者看重商品的性价比,既看到了商品的使用价值,也看到了商品的价值,C项符合题意。 答案:C 3.关于图1和图2,下列认识正确的是(　　) =1只羊= 图1 =10克黄金= 图2 ①1只羊和10克黄金都固定地充当商品交换的媒