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浅析或者和还是 　　摘要：“或者”和“还是”都是表示选择关系的连词，留学生在使用它们时往往可能会发生混淆，出现偏误。本文从句法特征和语义两个方面对“或者”和“还是”进行了分析比较，确定了“或者”与“还是”的不同，并以此为基础提出了留学生使用这两个连词时可以参照的规律和方法。 　　关键词：或者；还是；句法特征；语义 　　中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）03-0001-01 　　当“或者”和“还是”在表示选择的时候，由于用法上确实存在着区别，所以对外汉语教师在讲解时，为了让留学生了解它们的不同，往往提到这样一种说法，即：“或者”用于陈述句，而“还是”一般用于疑问句。但通过教学实践和对语料库中的例句进行考察，我们可以发现“或者”同样能够用于疑问句，“还是”也能够用于陈述句。例如：（1）你一点都不吃惊或者钦佩吗？（2）有人向你求教或者求助吗？（3）我应该打球或者做其他的事吗？（4）是学习中文还是学习日文，还要再考虑一下。（5）是坐九路车，还是坐二十路车，一时拿不定主意。（6）先修这个，还是先修那个，咱们商量一下。（7）咱们应当马上决定是投资还是不投资。 　　在上面的句子中，就出现了或者用于疑问句而还是用于陈述句的情形。因此在教学中像有些教师这样过于绝对化讲解并不能满足留学生掌握或者与还是的区别的需要，也容易造成留学生在使用时的错误。因此，本文拟通过考察这两个连词在句法特征和语义方面的异同，提出留学生在使用或者与还是可以掌握的使用原则和判断方法，帮助留学生更容易且更牢固地对这两个连词加以把握。 　　1.句法特征 　　1.1或者。“或者”一般被认为只能用于陈述句，但是从上例（1）～（3）中可以看到，或者也可以用在疑问句中，并且这三个句子中都出现了疑问语气词“吗”。如果将句中的吗去掉，那么句子就将变成陈述句：（8）你一点都不吃惊或者钦佩。（9）有人向你求教或者求助。（10）我应该打球或者做其他的事。 　　因此从上例中可以看出，或者可以通过与疑问语气词吗搭配来构成疑问句。不仅如此，张晋涛（2008）在《略论连词或者在疑问句的使用》一文中更提出，或者不仅能够用于典型的选择疑问句，也能够用于特指问句、正反问句和是非问句，而且句中的选择项之间可以是相容关系，也可能是差异关系或者对立关系。 　　不仅如此，或者也可以与无论不论和不管搭配，相当于无论等连词与正反疑问形式搭配。如：（11）不管你信或者不信，事实总是事实=不管你信不信，事实总是事实。（12）不论你同意或者不同意，我都会签字=不论你同意不同意，我都会签字。 　　1.2还是。当“还是”用于陈述句时必须满足以下条件，即还是用于对两种以上的情况进行选择的陈述时，只出现在包含复句形式的单句里。上例（4）～（7）都是包含复句形式的单句，因而符合还是出现在陈述句中的条件，可以用它来表示选择。在《外国人学汉语语法偏误分析》中也提到，还是如果用于陈述句时需要具备两个条件中的一个才行。第一个条件是：含有还是的小句做前分句时，后面要有总括性、评判性的后续分句。如例（6）先修这个，还是先修那个，咱们再商量一下。里……咱们再商量一下为评判性的后续分句。第二个条件是：前边有动词谓语，用还是连接的成分做前边动词的宾语。如例（7）咱本应当马上决定是投资还是不投资。中是投资还是不投资作为一个整体充当谓语决定的宾语。 　　如果还是不在含有复句形式的分句中出现，同时这个句子还要是陈述句的话，那么，需要满足下面的条件：即当陈述句以表示无条件、无例外的无论不管不论等连词开头时，还是可以出现在句中连接词和短语。如果在句义中可以引申出以上词语也可。如：星期一还是星期二都可以。（=不管是星期一还是星期二都可以。）因为无论等后面一定要用某种疑问形式来表示一种周遍性，而还是本身具有疑问的含义，因而可以使用。 　　2.句法差异 　　由上所述可以看出，或者与还是都可以出现在陈述句和疑问句中，但它们具体的出现条件有所不同。下面进行具体分析。 　　2.1或者和还是用于陈述句。要考察或者和还是用于陈述句时的情形，先观察下边的例子：（4）?是学习中文或者学习日文，还要再考虑一下。 是学习中文还是学习日文，还要再考虑一下。（5）?是坐九路车，或者坐二十路车，一时拿不定主意。是坐九路车，还是坐二十路车，一时拿不定主意。（6）先修这个，或者先修那个，咱们商量一下。 　　例（4）和例（5）两句中的还是被或者替换后，句子不能成立。而例（6）替换后句子则可以成立。通过观察可以发现，例（4）和例（5）中都有是与还是连用的情况，而例（6）则没有，因此可以认为是常与还是搭配而不与或者连用，来表示选择。当选择句中出现了是时，首先考虑使用还是作为连词，当没有是时，或者与还是是可以通用的。 　　当陈