2016重庆高一历史学案：第2课《日本仿效唐制的变革》（岳麓版历史选修一）.docVIP

PAGE 中华资源库： 中华资源库： 高二历史选修一　第二课《日本仿效唐制的变革》学习指导 一.【教学目标】： 1.基础知识：日本学习唐制的目的，内容，以及对日本历史的影响。 2.基本技能：学会比较相似历史事件，学会认知历史事物。 3.情感培养：通过学习本课知识，认识学习方法的重要性；认识改革创新的艰辛性；增强对我国改革开放的艰巨性的认识性和前景的光明性。 二.【学习方法】：自学辅导（课程标准中对此课没有做具体要求）。 三.【学习重点】：日本学习中国文化的目的、方法、内容和影响。 四.【学习难点】：大化改新内容的分析；分析改革对于社会发展的影响。 1．横向比较唐的三省六部制和日本的二官八省制 2．结合日本历史的发展过程和中国明清历史，认识开放则盛，闭关则衰的道理，体会改革开放的重大意义。 五.【学习过程】： （一）知识回顾：提问学生 1.古代雅典贵族政治的统治方式和原则是什么？ 2.雅典贵族政治对雅典历史有何影响？（探究题） 3.梭伦改革的背景、目的、内容是什么？你如何看待这次改革？（探究题） 4.基础训练P6页材料分析题目(结合上题中对梭伦改革内容的分析) （二）知识导入： 我们学习了必修一中关于雅典民主政治的知识，知道地形环境对雅典民主的发展有着一定的影响，而在东方的日本，基本国情和雅典相似，他的政治经济发展历程是怎样的？发展中的变革对日本社会的影响是什么？这节我们来了解