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专业技术资料
成都七中初中教育联盟2016-2017学年度(上期)半期考试
九年级 数学
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1.方程的解是( )
(A)4 (B)±4 (C)0 (D)0或4
2.如图所示的几何体的主视图为( )
(A) (B) (C) (D)
3.数学老师将全班50人平均分成10个小组开展小组合作学习,采用随机抽签
法确定一个小组进行展示活动,则第3小组被抽到的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
4.如图,过反比例函数(x>0)的图象上一点A作
AB⊥x轴于点B,连接AO,若,则k的值为( )
(A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8
5.若,则( )
(A) 1 (B) (C) (D)
6.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若AC=2,∠ABC=60°,则BD的长为( )
(A) (B)4 (C) (D) 2
7.若关于x的一元二次方程有实数根,则实数k的取值范围是( )
(A) k≥-1 (B) k>-1 (C)k≥-1且k≠0 (D)k>-1且k≠0
8.如图,点P在△ABC的边AC上,要判断△ABP∽△ACB,需添加一个条件,不正确的是( )
(A) ∠ABP=∠C (B) ∠APB=∠ABC
(C) AP:AB=AB:AC (D)AB:BP=AC:CB
9.如图,在△ABC中,点D在AB上,BD=2AD,DE∥BC交AC于E,则下列结论不正确的是( )
(A)BC=3DE (B)BD:BA=CE:CA
(C)△ADE∽△ABC (D)
10.当k<0时,反比例函数和一次函数y=kx+1的图象大致是( )
(A) (B) (C) (D)
第Ⅱ卷(非选择题,共70分)
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)
11.在某一时刻,测得一根长为1.8m的标杆的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为 m.
12.若关于x的一元二次方程有一根为,则另一根为 .
13.双曲线在每个象限内,函数值y随x的增大而增大,则m的取值范围是 .
14.若△ABC与△DEF相似且面积之比为25:16,则△ABC与△DEF的周长之比为 .
三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)
15.(本小题满分10分,每题5分)
解方程:(1) (2)
16.(本小题满分8分)
已知一元二次方程.
(1)若方程有两个实数根,求m的范围;
(2)若方程的两个实数根为,,且,求m的值.
17.(本小题满分8分)
如图,在每个小正方形边长为1的网格中,△ABC的三个顶点分别为A(0,-3)、
B(3,-2)、C(2,-4).
(1)以点C为位似中心,在网格中画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC的位似比
为2:1,并写出点A2、B2的坐标;
(2)请求出△A2B2C2的面积.
18.(本小题满分8分)
在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:
分组
频数
频率
第一组(0≤x<15)
3
0.15
第二组(15≤x<30)
6
a
第三组(30≤x<45)
7
0.35
第四组(45≤x<60)
b
0.20
(1)频数分布表中a= ,b= ,并将统计图补充完整;
(2)已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,请利用树状图或表格列出所有可能,并求出所选两人正好都是甲班学生的概率.
19.(本小题满分1
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