x2和T检验在护理科研中的应用幻灯片.pptVIP

x2和t检验在护理科研中的应用 导 师：张 际 研究生：张 琼 统计学分析的目的 描述性统计：即描述数据的分布规律和特征，如计算均数、标准差、中位数、率、构成比等； 推论性统计：即比较差异或探讨相关因素。当两个或多个样本计算得到的数据之间存在差异时，需要进行假设检验，以判断这种差异是由误差所致，还是存在本质差异。 科研资料的类型 不同类型资料间的转化 计量可转化为计数资料或等级资料 例：年龄为计量资料，以60岁分界分为老年与非老年人，则为计数资料；若分为青少年、成年人、老年人，则为等级资料 实际应用中应根据分析目的选择资料类型 各种资料对应的统计学分析方法 X2检验 X2检验使用范围 χ2检验(chi-square test)或称卡方检验 1.用于两个或多个样本率或构成比之间的比较。 2.用于配对计数资料的差异显著性检验。 3.检验两类事物间是否存在一定联系。 4.根据资料类型不同，常用的X2检验有四格表资料X2检验、行×列表资料X2检验等。 何谓四格表资料？  四格表资料X2检验注意事项 （1）若n≥40且Tmin≥5时，选用一般?2检验，使用四格表专用公式。 X2检验在SPSS中的操作演示 　 操作步骤： 加权个案操作 数据—加权个案—选入频数变量—确定 交叉表操作 分析—描述统计—交叉表—选入行变量—选入列变量—统计量—卡方—继续—输出结果 结果输出 行×列表资料的X2检验 概念：当计数资料分析的表格行数或列数大 于2时，则称行×表资料或称R×C表资料。 目的：两个以上的率、两个或多个构成比的 比较。 操作方法：与四格表相同。 t 检验 单样本t检验 两独立样本的t检验 配对t检验 t检验---单样本t检验(one sample t-test) 适用于：样本均数与已知总体均数的比较。 目的：检验样本均数所代表的未知总体均数是否与已知总体均数有差别。 应用条件：资料服从正态分布。 t检验---单样本t检验(one sample t-test) 例如：某地区正常新生儿出生体重平均为3.26Kg，一组20例新生儿出生体重的数据.问该组新生儿体重与常模是否有差异? （SPSS数据） t检验---单样本t检验(one sample t-test) t检验---单样本t检验(one sample t-test) t检验---两独立样本的t检验（two-sample t-test） 适用于：完全随机设计两个独立样本均数的比较。 目的:检验两独立样本均数所代表的未知总体均数是否有差别。 应用条件：两组数据服从正态分布，且两样本的总体方差齐性。 t检验---两独立样本的t检验（two-sample t-test） 举例：为了解内毒素对肌酐的影响，将20只雌性中年大鼠随机分为甲组和乙组。甲组中的每只大鼠不给予内毒素，乙组中的每只大鼠给予3mg/kg内毒素。具体数据见下表。问：内毒素是否对肌酐有影响？（SPSS数据） t检验---两独立样本的t检验（two-sample t-test） t检验---两独立样本的t检验（two-sample t-test） t检验---配对t检验(paired t-test) 适用于：配对设计的计量资料均数比较。 目的：检验两相关样本均属所代表的的位置总体均数是否有差别。 应用条件：两组差值变量服从正态分布。 配对设计主要有以下两种情形： (1)同一研究对象分别接受两种不同的处理 举例：如在同一人身上，同时采用耳温仪和水银体温计测量体温，欲比较两种方法测得的体温值是否有差异。 (2)同一研究对象(一种)处理前后的比较。 举例：假设继第一次评定之后，于产后1个月再次对同一产妇进行第二次抑郁量表的评定，以观察抑郁情绪的变化。 t检验---配对t检验 例：选取10位患者进行前后对照研究。欲比较使用新药后与使用常规药血清总胆固醇值是否有差异。（SPSS数据） X1：常规药的血清总胆固醇，X2：新药的血清总胆固醇。 t检验---配对t检验 t检验---配对t检验 使用t检验的注意事项 资料呈正态分布时：两组间的比较选用t检验；配对资料的比较选用配对t检验，多组间的比较选用方差分析 资料呈偏态分布时：宜选用非参数检验。 不宜用t检验代替配对t检验。 自由度 P值 Sig：significance t值 方差齐性检验 t检验结果 如方差齐性检验结果P＞0.05，则表示方差齐，选择第一行t检验结果； 若方差齐性检验显示P＜0.05，则表示两组方差不齐，选择第2行校正t检验结果。 P值 自由度 t值 治疗效果：治愈/好转/ 稳定/ 恶化四个等级 文化程度：小学及以下/中学/大专/本科及以上 指按照某种属性的不同