2017年人教版六年级数学上册3.3-一个数除以分数课件.pptVIP

第3单元 分数除法 3 一个数除以分数 学习目标 2.能利用法则正确、迅速地进行计算,并能解决一些实际问题。 1. 能概括出分数除法的计算法则。 3.在推理过程中，注重逻辑思维能力的培养，感受数形结合、转化等数学思想方法在数学中的重要作用。 1.口算下面各题，再说说分数除以整数的计算方法。 复习导入 2.小明2小时走了6km，平均每小时走多少千米？ 速度=路程÷时间 6÷2=3(km) 答：平均每小时走3千米。 复习导入 3.填空。 2 3 5 12 复习导入 小明平均每小时走的： 小红平均每小时走的： 小明 小时走了2km， 3 2 小红 小时走了 km。 谁走得快些？ 12 5 6 5 情景导入 小明平均每小时走多少千米？ 怎样计算呢？画个图试试吧。 探索新知 1.被除数不变。 2.除号变乘号。 3.除数变成它的倒数。 探索新知 小红平均每小时走多少千米？ 探索新知 1.被除数不变。 2.除号变乘号。 3.除数变成它的倒数。 探索新知 比较两道题的计算过程，你有什么发现？ 答：小明走得快些。 小明平均每小时走的： 小红平均每小时走的： 一个数除以一个不等于0的分数，等于乘这个分数的倒数。 探索新知 典题精讲 下面哪些题的商大于被除数,哪些题的商小于被除数,哪些题的商等于被除数? 典题精讲 解题思路： 根据一个数(0除外)除以一个大于1的数,商小于被除数;除以一个小于1的数,商大于被除数。观察被除数的大小与商的关系。 典题精讲 正确解答： 典题精讲 典题精讲 解题思路： 题中知道平行四边形的面积和底，根据高=平行四边形的面积÷底求出高。 典题精讲 正确解答： 判断: 一个数除以真分数,商一定大于被除数。 ( ??) 易错提醒 错误解答 √ 错解分析： 易错提醒 错误解答错在叙述不严谨。一个数包括0,0除以真分数还是0,没有大于被除数。 易错提醒 正确解答 错误解答 判断: 一个数除以真分数,商一定大于被除数。 ( ??) √ 判断: 一个数除以真分数,商一定大于被除数。 ( ??) × ＝ ＝ 3 9 11 ÷ 3 4 ÷ 2 3 ＝ 8 9 ÷ 7 9 ＝ 14 15 ÷ 7 8 8 9 3 11 7 8 15 16 学以致用 一个数的 是 ，这个数是多少？ 5 8 1 12 我们可以列方程来解答。 解：设这个数是x。 5 8 1 12 X × ＝ 5 8 ÷ 1 12 ＝ X ＝ X 2 15 8 5 ＝ X 1 12 × 2 3 学以致用