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教学内容选取 内容组织 教学内容 Content of Courses 《财务会计》说课 * 以会计岗位职业能力为核心，根据会计核算工作任务，选取课程内容 教学内容选取 内容组织 教学内容 Content of Courses 六大会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润 财务报表编制方法 内容体系 负债 费用 收入 所有者权益 资产 利润 内容体系 报表编制 * 教学内容 Content of Courses 负债 费用 收入 所有者权益 资产 内容体系 利润 报表编制 出纳岗位业务● 存货岗位核算业务● 固定资产岗位业务● 投资岗位核算业务● 往来核算岗位业务● 职工薪酬岗位业务● 借款核算岗位业务● 利润分配与管理岗位业务● ●收入与税费核算岗位业务 ●成本费用核算岗位业务 ●财务报表岗位业务 教学内容选取 内容组织 将会计核算的理论和技能，渗透到岗位工作任务之中 实现理论知识、技能知识与实训操作的内容整合 基于工作过程 序化教学内容 * 教学模式 教学方法 教学手段 方法与手段 任务驱动教学模式，融“教、学、做、评”为一体。 学 做 教 评 教师导学 传授理论和技能知识 多维评价 考核学习效果 学生模拟 习得操作方法和技能 学生实训 自主实训完成岗位工作 * 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 * 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 * 每天进步一点点 说 课 《财务会计》课程 XX职业技术学院2018年教师说课竞赛 《财务会计》课程 ——说课 目录 contents * 课程设置分析 01 教学方法与手段 03 特色与创新 05 教学内容设计 02 教学效果评价 04 培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、成本计算、纳税申报、财务管理和审计鉴定能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。 课程定位 设计理念与思路 课程设置 Course Offered 会计专业 人才培养目标 数据源: 《教育部 普通高等职业教育（专科》专业目录及专业简介》 《财务会计》说课 * 培养学生会计核算能力的课程。 会计专业核心课程 初级会计师职称考试必考内容；会计实务界最重要、最基本的内容 课程定位 设计理念与思路 课程设置 Course Offered 《财务会计》 会计专业核心课程 《财务会计》说课 * 课程定位 设计理念与思路 课程设置 Course Offered 《财务会计》说课 * 《会计技能》、《基础会计》 财务报表分析 税务会计 会计信息化 成本会计 财务会计 管理会计 审计实务 课程定位 设计理念与思路 课程设置 Course Offered 《财务会计》说课 * 知识目标 素质目标 能力目标 （1）会计凭证的审核和填制 （2）会计账簿登记 （3）会计报表编制 （1）诚实守信的职业素养 （2）严谨细致的工作作风 （3）沟通、组织、协调能力 （1）掌握会计岗位业务操作过程中的会计核算方法 （2）熟悉相关的财经法规 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 课程定位 设计理念与思路 课程设置 Course Offered 《财务会计》说课 * 确定工作任务的 职业能力要求 设计课程的 内容体系 定位财务会计 面向的岗位 分析会计岗位 的工作任务 基于工作过程 构建课程内容体系 基于财务会计工作过程进行课程设计 课程定位 设计理念与思路 课程设置 Course Offered 《财务会计》说课 * 财务会计 理论 财务会计理论知识 技能 财务会计专业技能 考证 初级会计师职称考证 实践 财务会计岗位实践操作 打造融“理论—实践—技能—考证”为一体的专业课程 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 开始影响社会的90后 * 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 * 每天进步一点点 每天进步一点点