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汽车维修专业职业分析和需求调查研究 　　摘要：通过问卷和访谈的方式，从维修行业现状、维修人员的素质要求、可就业岗位及技校毕业生素质与能力四个纬度对浙江省的汽车维修企业展开调查，得到的启示是：技校要坚持职业活动导向，加强基础教育和技能训练，实行课程模块化和综合化。 　　关键词：汽车维修专业；职业分析；职业需求 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2012）03-0079-03 　　 　　为了进一步了解浙江省汽车维修企业的现状、汽车维修专业毕业生的岗位适应状况及维修企业对毕业生的能力要求，笔者通过问卷和访谈的方式对浙江省的汽车维修企业展开了深入调查。本次调查采用抽样问卷的形式，共发放问卷500份，回收问卷465份，有效问卷465份，问卷回收率和有效率均为93%。 　　浙江省汽车维修企业现状 　　汽车维修企业的存在形式 目前主要有三种存在形式：（1）普通的或传统的汽车维修厂。以这类形式存在的厂家数量较多，约占55%。这类企业可以修理各类车型，但汽车维修技术相对落后。（2）专项或专业汽车维修厂，如自动变速器修理厂、汽车空调修理店、汽车电子及电器修理、汽车美容、快修店和特殊车辆维修厂等，约占25%。这类维修企业专业化程度较高，维修专业水平及维修技术相对先进。（3）以特约维修形式存在的特约维修站或“4S”店（整车销售、售后服务、配件供应、信息