AutoCAD室内装潢设计教学大纲《计算机应用基础》课程教学大纲.docVIP

山西信息职业技术学院《Auto CAD室内装潢设计》教学大纲 - PAGE 1 - 《AutoCAD室内装潢设计》教学大纲 1. 课程教学目标 《室内装潢设计Auto CAD》是一门专业基础课，它是随着工程制图和计算机应用技术的不断发展而产生的。在介绍计算机辅助设计基础知识的基础上，以居室室内设计实例为范例，将计算机技术应用于居室室内设计中的制图，重点介绍软件AUTOCAD 2006的基本知识、使用操作和绘图方法，提高学生工程设计图纸的速度和质量。它非常适合于当今社会发展的需要。通过本课程的学习，使学生能掌握基本的工程CAD操作，基本能够完成普通的绘图任务。 2. 课程的性质、目的和任务 《Auto CAD》是艺术类专业重要的课程之一，本课程依据环境艺术设计 学生情况着重AutoCAD绘制、标注、打印等工具在室内设计表现图方面的应用。教学中根据室内设计的特点，有所侧重，突出应用。重点放在墙线、图例、详图、标注等方面。注重空间布局图和施工图的学习和练习，使学生能在较短的时间内掌握Auto CAD，并能较好地运用在今后的学习及工作中。 3. 课程教学的基本要求 使学生通过学习达到新时期计算机信息技术的基础层次： （1）具备室内基本理论和室内制图基本知识。 （2）开始学习Auto CAD2006绘图基本知识。 （3）为了快捷、准确地绘制图形，AutoCAD提供了多种必要的和辅助的绘图工具，如工具条、对象选择工具、图层管理器等。利用这些工具，可以方便、准确地实现图形的绘制和编辑。 （4）掌握显示控制绘制绘图的整个过程。 （5）了解二维绘图与编辑命令及文本、图表与尺寸标注 （6）通过讲解一些家具平面图形及建筑构件平面图形的绘制，一方面熟悉一下常用的制图命令的使用，另一方面掌握一些简单图形的绘制 。 （7）首先简单介绍居室室内设计的常规原则，结合实例讲解利用Auto CAD2006绘制建筑平面图、室内平面图、立面图、顶棚图、节点详图。 （8）完整的了解居室室内装潢设计的全过程。 4. 课程教学内容 第1章 室内设计概述 1. 教学内容 （1）室内设计的基本概念； （2）室内设计中涉及的几个要素和注意事项； （3）室内设计制图的基本概念； ( 4) 室内设计制图的表现形式、程序、要求规范及内容； 2. 学习目标 (1) 知识目标：了解室内设计的基本概念，室内设计根据对象的不同可分为居住建筑室内设计、公共建筑室内设计、工业建筑室内设计和农业建筑室内设计。室内设计一般经过三个阶段，即设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计及实施阶段。 (2) 情感目标：亲历室内设计制图的程序，了解室内设计制图的要求及规范。一整套完整的室内设计图一般包括平面图、顶棚图、立面图、构造详图和透视图。 (3) 技能目标：熟悉计算机的思维方式，既大致了解系统是如何运作的；学会和计算机交流，即在操作软件的过程中，学会阅读屏幕上不断显示的内容，并作回应。 3. 重点、难点 （1）重点知识：常用的工程制图理论和规范。 （2）难点知识：室内设计制图的表现形式。 第2章 Auto CAD2006概述 1. 教学内容 （1）绘图环境设置； （2）工作界面； （3）绘图系统配置； （4）文件管理； （5）基本输入操作。 2. 学习目标 （1）知识目标：知道 AUTO CAD2006绘图的有关基本知识。如何设置图形的系统参数，AUTO CAD操作界面是CAD显示、编辑图形的区域，一个完整的CAD的操作界面包括标题栏、绘图区、十字光标、菜单栏、工具栏、坐标系图标、命令窗口、状态栏、布局标签和滚动条等。 （2） 情感目标：通过亲自对绘图系统参数，了解AUTO CAD操作界面等视窗操作系统的软件特点，体会AUTO CAD2006软件在计算机系统中的具体作用，激发学生对学习软件使用兴趣。 （3） 技能目标：达到基本熟练使用AUTO CAD的一些常用功能：标题栏、绘图区、十字光标、菜单栏、工具栏、坐标系图标、命令窗口、状态栏、布局标签和滚动条等的操作。 CAD文件的管理以及一些基本输入操作。 3. 重点、难点 （1）重点知识：AUTO CAD的图形文件的新建、打开已有文件等；设置绘图环境、操作界面、配置绘图系统、基本输入操作的简单使用。 （2）难点知识：CAD的操作界面包括标题栏、绘图区、十字光标、菜单栏、工具栏、坐标系图标、命令窗口、状态栏、布局标签和滚动条等的操作。文件管理的基本操作。基本输入操作的使用。 教学要求：本章内容的理论与操作结合较密切，教学中应注重基础，突出重点，理论联系实际，加强学生的上机操作。 第3章 辅助绘图工具 1.教学内容： （1）图层设置。 （2）精确定位。 （3）对象捕捉。 （4）对