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浅析当前高中体育教学特点和优化教学策略 　　摘 要：随着我国新课程的改革与发展，当前以学生为中心的素质教育，已经成为社会关注的重点问题之一。身体素质是学生综合素质中的重要组成部分，开展体育课堂能够提高学生的身体素质，所以体育教师必须肩负起这一重要责任，能够在高中体育教学过程中坚持健康第一的指导原则，关注学生健康问题。在具体教学过程中，体育教师应当结合时代特色，就学生的兴趣爱好进行趣味教学，通过创新教学方式，有效提高学生的体育运动兴趣，有助于促进学生全方位发展。本文简要分析当前高中体育教学特点，以及具体的优化教学策略，希冀促进高中体育教学进一步拓展和延伸，有效提高学生的综合素质，能够适应社会的多元化发展需求。 　　关键词：高中体育；教学特点；学习兴趣；体育运动 　　一、 引言 　　随着社会的快速发展，对于人才的需求也呈现多元化的发展趋势。当今的人才不仅要具备较高的综合素质，也应当有健魄的心理素质与身体素质。体育课能够提高学生的心理素质与身体素质，在新时期教学下开展素质教育，已经引起教育学者的广泛关注。但是当前中学体育教学过程中仍然存在着部分问题，本文从以下几方面入手简要分析如何优化教学策略： 　　二、 高中体育教学特点 　　（一） 高中体育教学的任务方面 　　高中体育教学中，主要培养学生的健身意识与良好的学习兴趣，培养学生养成竞争意识，并灵活运用各种技术提高综合能力。