江苏大学京江学素质综合测评办法（试行）.docVIP

PAGE 6 - 江苏大学京江学院素质综合测评办法（试行） 第一章 总 则 第一条 为了全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面提高，鼓励学生争先创优、发展特长、求实创新，以适应知识经济时代对人才培养的需要，造就具有创新精神和实践能力的高素质的创造性人才，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》特制定本办法。 第二条 通过学生素质综合测评，对学生的德、智、体、美等方面进行定性和定量的综合考核,能较为准确、客观地评价每一个学生，了解学院育人效果，为全面地实施素质教育提供评价依据。 第三条 学生素质综合测评工作的内容包括三部分：基本素质（G1）、学习成绩（G2）和素质拓展（G3）。 第四条 本办法适用于取得我院学籍的全日制普通本科生。 第二章 基本素质测评 第五条 基本素质测评分为：思想修养、学习态度、身心素质、行为举止、实践活动等五个方面。 第六条 上述五个方面的基本内容： 一、思想修养 思想上积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，认真参加思想政治理论课学习及院、系组织的各项政治学习活动，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较高的思想道德修养。 二、学习态度 具有明确的学习目标，学习态度端正，勤奋刻苦，孜孜不倦，能够积极参加学院组织的各种教学实践活动，在学习中不断提高自身的知识水平和创新能力。 三、身心素质 具备稳定的心理素质，保持良好的学