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- 2018-10-09 发布于福建
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浅谈大学班级管理问题和策略
浅谈大学班级管理问题和策略
【摘 要】 班级体是学校的重要组成部分,一流的班级体能成就一流的大学,然而一流的大学未必含有一流的班级体。因而,在大学里,班级体的好坏直接影响到学校的好坏。与此同时,班级体又是每位同学停歇的港湾。他们在这里放飞梦想,扬帆远航,通过班级的各项活动,他们得到锻炼与成长,由此可见,班级管理对学生未来的发展起到至关重要的作用。
【关键词】 大学 班级管理 策略
大学班级体作为学生与学校之间的枢纽与桥梁,扮演着一个相当重要的角色,无论是对学校教风学风的建设,还是对学生个人的发展成才,都起到十分重要的作用。然而,自从大学扩招以来,在校大学生急剧增加,学生个体的综合素质与能力也会存在较大的差异,因而对班级管理的方法与措施提出了更高的要求。本篇文章本着以法律人,以德服人,以情动人的思想,浅析大学班级体管理中存在的一些问题与对策。
1. 班级管理中存在的常见问题
1.1缺乏强烈的班级凝聚力
通过实践调查,我们不难发现高校班级的核心凝聚力普遍不高。班级成员自身的归属感并不是十分强烈,根据一个简单的换算公式:凝聚力=共同责权意识=整体配合效能×归属心理,可知,凝聚力的缺乏与班级内部分工有些直接的关系。由于没有明确的分工合作关系,导致班内同学的自我价值没有得到充分的体现,最终降低了整体的凝聚力。
1.2没有规范的班级管理条例
由
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