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浅议中职女生自主参和体育课准备活动 　　摘 要:本文着眼于中专女生自主参与体育课准备活动对实践和创新能力的培养这一问题,详细而深刻地论述了自己在体育课准备教学为培养中专女生实践和创新能力所进行的教学实践,并从实践效果中得出结论。 　　关键词:中职女生;自主参与;体育课 　　 　　在体育教学中,无论是什么样的课堂结构和教学模式,都离不开准备过程,而目前,我们准备部分的教学形式比较单调,包括活动的组织,量的安排等方面都比较呆板、保守,忽视学生的个性发展,不利于充分调动学生练习的主动性和满足学生的运动欲望,更是忽略了对学生实践和创新能力的培养。为此,我们在准备活动上进行了教学尝试。即把教学的“主战场”还给学生,让学生成为准备活动中真正的“胜利者”、真正的“主人”,以此来使她们充分发挥主体作用,自主参与体育课准备活动。而我们教师也达到了通过中专女生自主参与体育课准备活动来培养她们实践和创新能力的教学目的。 　　 　　一、培养中专女生自主参与准备活动的意识 　　 　　学校教育中体育教育是十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他学科在很多方面具有一致性,更具有其自身鲜明的特性。体育教材在内容上不仅体现了它的互动性、实践性、差异性、交叉性和整体性,为学生提供了独特的、开阔的学习环境和活动环境,又能给学生以充分的观察、操作、实践的表现机会。所以,在体育教学中,对于促进学生实践与创新