一二年级语文句子训练习题打印版.doc

一、? ?? ?? ???把词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。 （1）?公园里? ?吗? ?的? ?喜欢? ?花? ?你 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （2）?多么? ?伟大? ?啊? ?祖国? ?的? ?我们 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （3）?去? ?我? ?动物园? ?小明? ?和? ?猴子? ?看 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （4）?飞? ?展开? ?鸽子? ?翅膀? ?起来? ?了 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （5）?游戏? ?爱? ?玩? ?小朋友? ?都 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （6）?鱼? ?各种各样? ?大海? ?的? ?里? ?有 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （7）?爸爸? ?的? ?是? ?妈妈? ?奶奶 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （8）?雨? ?多大? ?呀? ?今天的? ?下得 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （9）?大树? ?大伞? ?的? ?碧绿? ?像? ?一把 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （10）?南极? ?不怕? ?企鹅? ?为什么? ?的? ?冷 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 二、照样子在括号里填上合适的词语，再读一读。 例：（?闪?闪?）的星星? ?? ?例：（?辛?勤?）地劳动? ?? ?例：吃得（?痛?快?） ? ??（什么样）? ?? ?? ?? ?? ??（怎么样）? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （怎么样） ? ?（? ?? ??）的尾巴? ?? ?? ?（? ?? ??）地跳舞? ?? ?? ??玩得（? ?? ??） ? ?（? ? ? ??）的苹果? ?? ?? ?（? ?? ??）地回答? ?? ?? ??跑得（? ?? ??） ? ?（? ?? ??）的羽毛? ?? ?? ?（? ?? ??）地点头? ?? ?? ??长得（? ?? ??） ? ?（? ?? ??）的金鱼? ?? ?? ?（? ?? ??）地学习? ?? ?? ??写得（? ? ? ??） ? ?（? ?? ??）的大海? ?? ?? ?（? ? ? ??）地说? ?? ?? ?? ?听得（? ?? ??） ? ?（? ?? ??）的生活? ?? ?? ?（? ?? ??）地喊? ?? ?? ? ? ?急得（? ? ? ??） ? ?（? ?? ??）的月光? ?? ?? ?（? ?? ??）地商量? ?? ?? ??看得（? ? ? ??） ? ?（? ?? ??）的田野? ?? ?? ?（? ? ? ??）地哭? ?? ?? ?? ?气得（? ?? ??） ? ?（? ?? ??）的脸蛋? ?? ?? ?（? ?? ??）地举起来? ?? ???高兴得（? ? ? ??） 三、照样子把句子写具体。 怎样才能把句子写具体呢？就是要有一双善于观察的眼睛，要仔细地看看身边的人或事，看看是在什么地方，什么时间，数量有多少，什么颜色的，什么形状的，什么声音，怎么样地做事……能力强的同学还可以打比方，什么东西像什么。这样一来，就能把你想表达的意思写具体了。 例1、?我们拔出了?又?红?又?大?的?萝卜。 （1）?妈妈买了两个? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?西瓜。 （2）?她有一双? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?眼睛。 （3）?弟弟是个? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?小男孩。 （4）?? ?? ?? ?? ?? ?? ??